九年级化学制取氧气课时练习1.docVIP

课题3 制取氧气1 5分钟训练 (预习类训练，可用于课前) 1.氧气制备方法： 最早：英人卜利士力加热红色_____________（_____________，三仙丹）制得。 现今工业：①分馏_____________；②_____________。 思路解析:本题考查氧气的发现和工业制备方法，属于了解内容。 答案：氧化汞（红粉）　①液化空气　②电解水法 2.氧气制备实验： 注意事项： 瓶内水位略高于长颈漏斗末端，避免_____________。广口瓶内_____________有空气，_____________气体不收集；将_____________，用手压住漏斗口,每次加入双氧水不可太多，以免氧气产生速率_____________，用_____________法收集。 思路解析:本题考查过氧化氢分解法制备氧气的实验原理。 答案：产生的氧气逸出　残存　反应刚开始产生的　塞子塞紧　太快　排水 10分钟训练 (强化类训练，可用于课中) 1.下列说法中正确的是（ ） A.水能灭火是因为水能降低可燃物的着火点 B.动植物的呼吸过程是一种缓慢氧化 C.红磷易发生自燃 D.物质发生氧化反应时，都伴随着发光、放热 思路解析：着火点是物质的本身属性，不可改变。水能够灭火，主要是因为水蒸发吸收大量的热，使火焰的温度迅速降低到可燃物的着火点以下；动植物吸入氧气，呼出二氧化碳，使体内的有机