2014中央美术学院人文学院考研真题讲义讲解.docVIP

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2014中央美术学院人文学院考研真题讲义讲解

2014中央美术学院人文学院考研真题讲义讲解 各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利的考上中央美术学院硕士,今天和大家分享一下这个专业的真题以方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。 百科知识部分 一一、填空(每题1分,共10分) 1.1986年,在青海大通上孙家寨出土的舞蹈纹彩陶盆,是属于________文化的彩陶艺术。 2.东汉明帝永平年间,在洛阳南宫云台大规模的绘制开国功臣的形象,也就是著名的“____________”。 3.敦煌莫高窟的______窟(十六国)是现存最早的洞窟之一,左右二壁绘有本生、佛传等故事画。 4.龙门石窟中的唐代石刻造像最重要的是唐高宗时期的__________造像。 5.传为荆浩所作的山水画《______》现藏于台北故宫博物院。 6.宋朝重视画院建设,在建国之初就设立了__________,先后集中了社会上的名手和西蜀南唐两地的画院画家。 7.传为契丹族画家胡環的《______》生动地描绘了契丹人在行猎中休息的情景。 8.唐寅和仇英的共同老师是师法南宋院体的明代画家______。 9.创作了花鸟画的代表作品《安晚帖》、《河上花图》和《河鸭图》等作品的画家是“四僧”之一的______。 10.新中国建立后,罗工柳先生创作了重要的革命历史油画《______》,描绘了抗日战争时期华北平原地区的民众利用当地特点开展游击战的场面。 二、选择(每题2分,共10分) 1.洛阳出土的宁懋石室和孝子棺石刻的刻画时代是: A.北魏 B. 东魏 C.北齐 D.北周 2. 敦煌莫高窟的北朝壁画的代表性题材是: A.经变故事 B. 神话故事 C.本生故事 D.孝子故事 3.南宋历史故事画《折槛图》中的所画皇帝是: A.汉武帝 B. 汉安帝 C. 汉光武帝 D. 汉成帝 4.《墨缘汇观》的作者是: A.项元汴 B. 梁清标 C高士奇 D.安岐 5.国立杭州艺术专科学校的首任校长是: A.徐悲鸿 B. 刘海粟 C.林风眠 D.颜文梁 三、判断(每题4分,共20分) 1.彩陶是素面陶坯在烧制结束时,从窑顶上慢慢加水,木炭熄灭后产生浓烟,使陶器渗碳而成的。( ) 2.唐代是古代人物画的鼎盛时期,在宗教题材表现得更加世俗化。在大量经变故事画中显示出明显的人间气息。( ) 3.契丹族在汉文化的影响下,逐渐使用椁木墓室丧葬制度,壁画也在辽墓中不断出现。( ) 4.扬州画派中的金农、高翔和汪士慎都没有做过官,一律靠鬻文卖画售字为生。他们是一生布衣的文人画家。( ) 5.蔡元培曾研读过康德的著作,由此得出结论说:“全地球画莫若宋画,所惜元、明后高谈写神弃型,攻宋院画为匠笔,中国画遂衰。”( ) 四、名词解释(每题4分,共20分) 1.张家样 2.粉本 3.兰叶描 4.岭南画派 5.月份牌 五、问答题(每题20分,共40分) 1.用有效的方法分析传为顾恺之所作的《女史箴图》和《洛神赋图》在主题、理念、风格和样式上的特点,并举例说明两幅作品的异同。 2.举出你所知道的“元四家”的一幅“隐居”题材的山水画作品,梳理此类题材的发展线索,并结合具体作品解释该作品的内涵、表现方法及其产生的个人原因、社会原因和文化背景。 22、“外师造化,中得心源”:这是唐代画家张璪的绘画理论,它概括了艺术与现实的审美关系,为中国绘画奠定了基础。“师造化”须同时“得心源”,即有所思,有所寄意;“得心源”又是建立在师造化的基础上,二者协调,便会产生好的作品。 23、院体画:宋朝在建国之初就建立了翰林图画院。两宋画院可称为历史上画院隆盛的时代,而画院之制度也以此最为完备。出自院画作家的作品,反应了最高统制者的审美标准,谓之“院体画”。宋代院画“高洁为工”的鲜明风格特征,给后代的传统绘画以良好的影响;院画也有其局限性,“萎靡柔媚之处当舍”(鲁迅语)。 才思教育是全国知名的考研高端辅导机构,由中央美术学院师资团队创办于1995年,至今已经有20年的辉煌历史。其主要课程体系为考研全日制集训营、考研一对一辅导等考研高端培训项目。经过近20年的发展,已经成为考研高端辅导领域的旗舰品牌,参加辅导的学员,有超过98%考取中央美术学院。作为考研个性化辅导的代表机构,完全专注考研辅导的针对性和有效性,充分诠释了新商品经济时代的“长尾理论”,开拓了考研培训领域的一片蓝海。中国青年报、中国教育报、中国人事报等多家知名媒体对这种辅导模式进行过专题报导. ?????才思教育自1995年开始开设北京地区高校考研辅导班,其中近90%考上北京知名高校攻读硕士研究生。2015年,才思教育将继续在“全心全意、因才思教”的办学宗旨下,踏踏实实地为考研学子指引方向,接受各届同仁的监督。现 2016年

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