电子与信息技术人才培养方案.doc

石家庄市职教中心 电子与信息技术专业人才培养方案 专业代码 ：091200 专业负责人：王维刚 制订时间 ： 2013年3月 专业部主任审批：宁江梅 专业专家指导委员会审定： 教学处审批： 主管副校长审批： 校长审批 ： 审批时间 ： 年 月 日 目 录 一、专业名称（专业码） ..............................................1 二、入学要求.............................................. ..........1 三、基本学制..................................... .................. 1 四、培养目标............... ........................................1 五、职业范围........................................................ 1 六、人才规格....................................................... 1 （一）职业素养.................................................... 2 （二）专业知识和技能............................................... 2 七、主要接续专业................................................... 2 八、课程结构...................................................... 4 九、课程设置及要求.................................................4 （一）公共基础课.................................................. 4 （二）专业技能课...................................................7 十、教学时间安排.................................................. 17 （一）基本要求.....................................................17 （二）教学安排建议..................................................19 十一、教学实施.....................................................21 （一）教学要求.....................................................21 （二）教学管理.....................................................26 十二、教学评价.................................................... 26 十三、实训实习环境.................................................28 十四、专业师资.................................................... 30 十五、其他（基于“工作过程”的行动导向课程开发）…………………………一、专业名称（专业代码） 二、入学要求初中毕业生或具有同等学力者。三、基本学制3年四、培养目标本专业向等行业从事等工作的高素质技能型人才。五、职业范围序号 对应职业（岗位） 职业资格证书举例 专业（技能）方向 1 电子测量技术 2 无线电调试工 无线电调试工 电子测量技术 3 有线通信传输设备调试工 用户通信终端维修员 安防与监控技术 4 用户通信终端维修员 用户通信终端维修员 安防与监控技术 六、人才规格本专业毕业生应具有以下职业素养（职业道德和产业文化素养）、专业知识和技能：（一）职业素养 1. 2. 具备较强的计算机操作和相关软件应用能力； 3. 具有一定的创新意识和能力； 4. 具备一定的英语阅读专业材料的能力； 5. 具备良好的职业道德素质和敬业精神。 6. 具备良好的沟通能力和团队合作精神。 （二）专业知识和技能1. 了解现代通信技术的基础知识。 2. 掌握数字电路、模拟电路的基础理论。 3.