元素推断题的解法教学设计.doc

《元素推断题的解法》公开课教学设计 渝水一中　兰天　2008-11-15 ［设计思路］ 元素推断题属于无机推断题，每年高考必考，能较好地考查学生的记忆能力、逻辑推理能力、抽象思维能力，对学生能力要求较高，题目有良好的区分度，是一种常见的好题型。 学生手关正使用的复习资料中列举了大量的06年到07年的全国及各地高考题中此类习题，已经体现出此类习题的重要性。因此，本节公开课力求教给学生如何解答这类题的方法，并再精选2008年全国及各省市高考题中部分此类习题，让学生明白，此类习题在高考中的确年年出现，分量极重，具有非同寻常的重要性。从而激发起学生探究此类习题解法的兴趣与热情，并最终形成此类题目的解题技巧，为高考的成功作出贡献。 ［教学目的］ 使学生学会如何解答“元素推断题”，并逐渐形成解题技巧。 ［教学重点］ 学会解答“元素推断题”的一般方法 ［教学难点］ 没有明显突破口的一类“元素推断题”的解法 ［课前准备］ 多媒体设备及相应课件 ［教学过程］ （一）导入 让学生翻开手头复习资料，看到本节内容，例题和习题中绝大部分为近2年的全国及各地的高考题，说明这部分内容极端重要性，必须认真学习并掌握。 （二）学习 用多媒体逐渐展示并讲解、讨论 基础知识 原子（离子）的构成及原子（离子）内几种构成粒子的数量关系。 原子核外电子排布规律,1－20号元素的电子层结构。 元素周期律：金属性非金属性的递变，单质及对应简单离子的氧化还原性(得失电子能力)的递变，原子及离子半径的递变，金属元素最高价氧化物对应水化物碱性强弱的递变，非金属元素最高价氧化物对应水化物酸性强弱的递变，非金属元素气态氢化物形成难易及稳定性大小的递变，化合价的递变，等等。 元素周期表的结构元素周期表中存在的基本规律： 元素 “构、位、性”之间的关系 元素及其化合物的性质。 元素及其化合物的性质 化学键、分子结构、晶体的知识 特殊知识点 以下各点，看起来不起眼，是很平常的知识点，但关键时刻不易想起来，而且经常成为解题的切入点，故在此把它们称为特殊知识点： ㈠原子（离子）结构与周期表方面 K层电子数为奇数的，或原子半径最小的，或原子核内没有中子的元素：H L层电子数为奇数的只有第二周期的Li、B、N、F M层电子数为奇数的只有第三周期的Na、Al、P、Cl 短周期内L层电子数为偶数的既可能为第二周期元素，也可能为第三周期的Mg、Si、S、Ar 最外层电子数与电子层数相等(或周期序数与主族的序数相等)的元素有H、Be、Al、Ge、Sb、Po（其中H、Be、Al为短周期元素） 最外层电子数多于次外层电子数的元素一定处于第二周期 ．．．．．．．．．．．．．．…… ．．．．．．．．．．．．．． A、3和17　B、1和8　C、1和6　D、7和12 2、(08四川理综）下列叙述中正确的是（　　） A、除零族元素外，短周期元素的最高化合价在数值上都等于该元素所属的族序数 B、除短周期外，其他周期均有18个元素 C、副族元素中没有非金属元素 D、碱金属元素是指ⅠA族的所有元素 3、(08北京理综）X、Y均为周期表中前20号元素，其简单离子的电子层结构相同，下列说法正确的是（　　） A、由mXa+与nYb-,得m+a=n-b B、X2-的还原性一定大于Y－ C、X 、Y一定不是同周期元素 D、若X的原子半径大于Y，则气态氢化物的稳定性HmX一定大于HmY 4、（08广东理综）下列有关原子结构和元素周期律的表述正确的是（　） ①原子序数为15的元素的最高化合价为＋3 ②ⅦA族元素是同周期中非金属性最强的元素 ③ 第2周期Ⅳ A族元素的原子核电荷数和中子数一定为6 ④原子序数为12的元素位于元素周期表的第三周期ⅡA族 A、①②　B、①③　C、②④　D、③④ 5、（08山东理综）下列说法正确的是（　） A、SiH4比CH4 稳定 B、O2－半径比F－的小 C、Na和Cs属于第ⅠA族元素，Cs失电子能力比Na强 D、P和As属于第ⅤA族元素，H3PO4酸性比H3AsO4的弱 6、(08北京理综）X、Y、Z、W为含有相同电子数的分子或离子，均由原子序数小于10的元素组成，X有5个原子核，通常状况下，W为无色液体。 已知：X＋Y→Z＋W （1）Y的电子式是　　　　　。 （2）液态Z与W的电离相似，都可电离出电子数相同的两种离子，液态Z的电离方程式是　　　　　　　　　　　。 （3）略 7、(08四川理综）D、E、X、Y、Z是周期表中前20号元素，且原子序数逐渐增大。它们的最简单氢化物分子的空间构型依次为正四面体、三角锥形、正四面体、角形（V型）、直线型。回答下列问题： （1）Y的最高价氧化物的化学式为　　　　。 （2）上述5种元素中，能形成酸性最强的含氧酸的元素是　　　，写出该元素任意3种含氧酸的化学式：