第一节练习使用显微镜(实验版)精要.pptVIP

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第一节练习使用显微镜(实验版)精要.ppt

《高效作业要求》 日期:年、月、日(如,2013年3月12日) 章标题(如,第三章 人体的呼吸) 节标题(如,第一节 呼吸道对空气的处理) 一、教材中学习过的内容中的黑体字 二、课后练习题(判断、选择) 三、课堂练习中做错的题目 四、临界生才要做的题目 (做错题要改正,错别字写十遍!) 4.转换器 显微镜的机械 部分 作用:安放和 转换物镜镜头 5.粗准焦螺旋 显微镜的机械部分 作用:升降镜筒, 升降幅度较大 逆时针旋转上升镜 筒;顺时针旋转下 降镜筒 6.细准焦螺旋 显微镜的机械部分 作用:升降镜筒, 升降幅度较小 逆时针旋转上升镜 筒;顺时针旋转下 降镜筒 7.遮光器 显微镜的照明部 分,其上的小孔 称为光圈. 遮光器的作用: 用来调节光线的 强弱. 8.反光镜 显微镜的照明 部分 作用:反射光 线 有平面镜 凹面镜两种 9.目镜 显微镜的光学 部分 作用:放大物 像 镜头上标有放 大倍数 10.物镜 显微镜的光学 部分 作用:放大物像 镜头上标有放 大倍数 有低倍物镜、 高倍物镜 练习1:遮光器上光圈的作用是: A.调节焦距 B.调节光的亮度 C.调节光线角度 D.调节图像清晰度 2.显微镜的成像特点 光线较亮时,用小光圈,平面镜。 练习3:用目镜为5×,物镜为10×观察叶片的横切面,可以看到排成一排的表皮细胞中的10个。若物镜不变,目镜换成10×时,则在视野中可以看到这排细胞中的: A. 5个 B. 15个 C. 20个 D. 30个 练习5:有一台显微镜,有5x、 10x、15x三种目镜和10x、40x两 种物镜,下列哪一组是这台显微 镜的放大倍数: A、15x、100x B、500x、600x C、50x、400x D、100x、300x 练习6:当显微镜视野很暗,影响观察时,应调节光亮程度,此时应采取的措施是: A.缩小光圈 B.换高倍物镜 C.选用凹面反光镜 D.调节准焦螺旋 练习7:观察同一材料的同一部位时,高倍物镜与低倍物镜相比,其: A、物像小、视野亮,看到的细胞数目多 B、物像小、视野暗,看到的细胞数目少 C、物像大、视野暗,看到的细胞数目少 D、物像大、视野亮,看到的细胞数目多 练习8:右图为显微镜结构示意图,请据图回答: (1)取放显微镜时,应一手握紧[ ] ,一手托住[ ] 。 (2)对物体起放大作用的结构是[ ] .和[ ] 。 (3)可以调节镜筒上升和下降的结构是[ ] 和[ ] 。 (4)能把光源的光反射入通光孔的结构是[ ] 。 (5)可以调节通光孔进光量的是[ ] 。 (6)按照图中显微镜当前的状况(目镜为10×,物镜为10×,40×),放大倍数是: A、10 B、40 C、100 D、400 (7)若在光线不足的实验室中观察显微镜,调整时应用什么样的反光镜及光圈: A、平面镜、大光圈 B、平面镜、小光圈 C、凹面镜、大光圈 D、凹面镜、小光圈 * 无为毅力坊玄武居士2013年倾情奉献 第一节 练习使用显微镜 一.显微镜的发明 英国物理学家罗伯特·虎克用自己研制的光学显微镜观察软木薄片,发现了细胞。 二.认识显微镜的构造 1.镜臂 2.载物台 3.通光孔 三.练习使用显微镜 (一)取镜和安放 (二)对光 (三)观察 (四)注意事项 避免物镜镜头压碎玻片标本。 四.显微镜的成像知识 1.光线的通路 光线→ 反光镜→ 遮光器→ 通光孔→ 标本(一定要薄而透明)→ 物镜→ 镜筒→ 目镜→ 眼睛 (1)目镜内看到的是倒像。 (2)玻片标本的移动方向与物像的移动方向刚好相反。 上 上 6 6 左 左 只要把试卷颠倒过来观察即可! 练习2:若要使位于显微镜视野左 下角的图像移至视野中央,移动玻 片的方向是: A、右上角 B、右下角 C、左上角 D、左下角 10× 5× 物镜 目镜 放大倍数 10× 16 × 40× 50× 100× 160× 200× 400× 640× 3.显微镜的放大倍数(P40) 显微镜的放大倍数 = 目镜的放大倍数×物镜的放大倍数 4.显微镜光线的选择: 光线较暗时,用大光圈,凹面镜; 5.显微镜镜头的放大倍数越大,观察到的物像就越大,但观察的视野范围就越小。视野中的光线也越暗,镜头离玻片标本也越近。 6.课后练习

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