地球的宇宙环境学案(配套课堂练习,带答案)解析.docVIP

课标要求：本节教材相应的课程标准内容是“描述地球所处的宇宙环境，运用资料说明说明地球是太阳系中一颗既普通有特殊的行星” 自学导引： 1．宇宙是＿＿＿＿＿＿的，它是由一些＿＿＿＿＿＿组成的，其中，＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿是最基本的天体。距离地球最近的天然卫星是＿＿＿＿＿＿，距离地球最近的恒星是＿＿＿＿＿＿。 2．宇宙是＿＿＿＿＿＿的，天体之间相互吸引相互绕转形成＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3．太阳能量来源于内部物质在＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿条件下发生的＿＿＿＿＿＿反应，太阳＿＿＿＿＿＿对地球意义重大。 4．太阳大气层经常有太阳活动出现，其中，太阳黑子发生在＿＿＿＿＿＿层，其周期平均为＿＿＿＿＿＿；耀斑发生在＿＿＿＿＿＿层。＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿是太阳活动的主要标志。 5．太阳活动产生的短波辐射和＿＿＿＿＿＿对地球电离层、地球磁场和地球大气状况均有影响，往往会产生＿＿＿＿＿＿、极光等现象，并引起电离层扰动，影响＿＿＿＿＿＿通信，还会加剧气候的异常。 6．地球是太阳系中的特殊行星，其特殊性在于它是唯一存在＿＿＿＿＿＿的天体。在太阳系中，地球所处＿＿＿＿＿＿比较安全；地球所处的＿＿＿＿＿＿条件比较稳定；＿＿＿＿＿＿距离适中，产生了适宜的温度条件；地球的＿＿＿＿＿＿与＿＿＿＿＿＿适中，形成了包围地球的＿＿＿＿＿＿；此外地球＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿周期适中；这一切都有利于生命存在和发展。 【图表解读】 教材图1-3 太阳系示意，据图分析： （1）太阳成为该天体系统中心天体的原因是_________________________________ （2）八大行星中，属于地内行星的是_____________，属于远日行星的是_____________ （3）小行星带位于______星与______星之间。 （4）大小行星绕日公转的方向都是_____________，且它们的轨道大体在同一个___________上，使地球处于比较安全的宇宙环境中。 答案： (1)太阳质量巨大，约占整个太阳系质量的99.86% (2）水星、金星 天王星、海王星 (3）火 木 (4）自西向东 平面 教材1-5 总星系的一部分——银河系——太阳系——地月系，据图分析： (1）图中共包括_____________级天体系统，其中最低一级天体系统的中心天体是_______ (2）小行星带所属的最低一级的天体系统是______，小行星带轨道以内还有_______颗行星。 (3）银河系的直径约为________光年，是由______多亿颗恒星组成的天体系统，太阳系距离银心约为______万光年。 (4）火星表面温度比地球表面温度高还是低？ (5) 月球上没有生命的主要原因是什么？ 答案：(1)四 地球 (2)太阳系 四 (3 )8万 2 000 2.5 (4)火星比地球离太阳远，表面温度低。 (5)月球质量小、引力小，没有大气，也没有水 四【活动探究】 活动一（思考） (教材P6 ) 光年不是一个时间单位，而是一个天文学中的距离单位，1光年约等于9.4608×1012千米，光年多用于描述天体之间的距离。此外，光分、光秒也是天文学中的距离单位。 宇宙的半径不仅仅是140亿光年。140亿光年是“可见宇宙”（或“已知宇宙”）的半径，即目前人类已经观测到的宇宙部分半径是140亿光年。这仅仅是宇宙的一部分。 1．人类已经观测到的宇宙半径折合成千米等于： 140亿×(9.460 8×1012)=1.324512×1023千米 2．面对这个天文数字，会引发我们许多感慨，如宇宙的范围极其宽广，宇宙间奥秘无穷，有待于我们进一步探索…… 活动二（实践） 观察月相： 本实践活动主要让我们观察和记录月相的出没时间、天空方位、地平高度、亮面凸向、观察日期和时间等内容。下面提供一些资料，以便于同你们的观察结果相对照，看看是不是一致。 活动三：（探究） 1. (1)地球与太阳的距离适中（约1.5亿千米），体积和质量的大小适当（在八大行星中，地球的体积和质量居第5位）。由于日地距离适中，使地球有了合适的温度，即0℃-100℃之间的温度，这是水能在液体状态下存在的温度范围。由于地球的体积和质量适当，使地球上有适于生物呼吸的大气。由于地球内部放射性元素衰变致热和原始地球重力收缩，使地球内部温度升高，结晶水汽化。地球内部的物质运动，加速了水汽从地球内部溢出的过程，逐渐形成了原始的大洋。地球具有这些特殊的自身条件，是产生生命物质的有利条件。 (2)从恒星际空间来看，太阳周围的恒星际空间比较有利于太阳的稳定，太阳的稳定又有利于地球上生命的产生和演化。假如太阳的光照变得不稳定，必然会对地