某学校建设项目投资可研建议书.doc

第一章 概述 应该把农业资源与商业资源结合起来进行组合创新 1.1项目名称、建设单位与编制单位1.1.2项目建设单位 应该把农业资源与商业资源结合起来进行组合创新 1.1.3建设项目 应该把农业资源与商业资源结合起来进行组合创新 1.1.4项目编制单位 应该把农业资源与商业资源结合起来进行组合创新 1.2.1项目 应该把农业资源与商业资源结合起来进行组合创新 1.2.2建设地址 应该把农业资源与商业资源结合起来进行组合创新 建设地点位于区 应该把农业资源与商业资源结合起来进行组合创新 1..3建设内容和规模 应该把农业资源与商业资源结合起来进行组合创新 1.2.4建设工期 应该把农业资源与商业资源结合起来进行组合创新 该项目建设工期为。自200年月起至200年月止。 应该把农业资源与商业资源结合起来进行组合创新 1..5项目总投资 应该把农业资源与商业资源结合起来进行组合创新 1.2.6设备设施配置 应该把农业资源与商业资源结合起来进行组合创新 1.2.7宗旨和目标 应该把农业资源与商业资源结合起来进行组合创新 四川省XXXXXX综合楼工程灾后重建项目在“5.12”汶川特大地震中教学楼设施受损严重，经鉴定为拆除重建，原教学楼现已拆除，造成学校现有教职工12人，6个教学班，学生120人全在活动板房上课，教学无法开展。 应该把农业资源与商业资源结合起来进行组合创新 根据《汶川地震灾后恢复重建条例》和《四川省教育发展“十一五”规划》及《XXX国民经济和社会事业发展“十一五”规划》、《XXX “5.12”地震灾后恢复重建总体实施规划》，该项目可切实恢复和改善办学条件，巩固已有的办学成果，提高办学质量，满足青少年接受义务教育的需要。重建后的XXXXXX将是一所分区明确、布局合理、功能齐全的高水平的初级教育学校。 应该把农业资源与商业资源结合起来进行组合创新 1.3编制依据与范围 应该把农业资源与商业资源结合起来进行组合创新 1.3.2编制范围 应该把农业资源与商业资源结合起来进行组合创新 应该把农业资源与商业资源结合起来进行组合创新 1.4 应该把农业资源与商业资源结合起来进行组合创新 1..1灾后恢复重建项目的必要性和可行性 应该把农业资源与商业资源结合起来进行组合创新 1.4.2项目建设地址 应该把农业资源与商业资源结合起来进行组合创新 1.4.3建设内容及规模 应该把农业资源与商业资源结合起来进行组合创新 应该把农业资源与商业资源结合起来进行组合创新 1..4建设条件 应该把农业资源与商业资源结合起来进行组合创新 建设地点位于1.4.5总投资估算 应该把农业资源与商业资源结合起来进行组合创新 1.4.6结论 应该把农业资源与商业资源结合起来进行组合创新 第二章项目建设的背景必要性 应该把农业资源与商业资源结合起来进行组合创新 2.12.3XXXXXX发展概况 应该把农业资源与商业资源结合起来进行组合创新 四川省XXXXXX位于XXXXXX市中区XXXXXX镇西部石桥村，距XXXXXX城区25公里，学校紧邻XX国道和宝成复线，交通比较便利。2.4“5.12”特大地震XXXXXX受灾情况及影响 应该把农业资源与商业资源结合起来进行组合创新 四川5.12汶川地震对学校造成了严重的损失,学校教学综合楼1050m2严重受损；教学设备损坏较为严重。经河北省专家组鉴定，该楼上部承重结构砖砌体出现剪切水平裂缝及斜向剪切裂缝，一层至三层门洞上方圈梁（兼过梁），多数出现沿横截面的裂缝现象；楼梯间墙体出现典型“X”形地震裂缝；二层窗下纵横墙多有斜向（或水平）开裂现象，三层窗下墙体已震酥；顶层楼梯间屋面结构已经失去墙体的可靠支撑，为危险点形成危险构件。裂缝的存在使砌体构件的整体性降低，墙体丧失承载能力，形成危险点，构成危险构件。依据《民用建筑可靠性鉴定标准》其安全性鉴定等级为D级。教学综合楼必须立即停止使用。因此学校已无法正常行课。 应该把农业资源与商业资源结合起来进行组合创新 2.5项目建设的必要性 应该把农业资源与商业资源结合起来进行组合创新 .5.1灾后恢复重建项目是XX灾区基础教育恢复重建的需要 应该把农业资源与商业资源结合起来进行组合创新 .5.2“5.12”特大地震XXXXXX受灾情况及灾后教学面临巨大困难 应该把农业资源与商业资源结合起来进行组合创新 “5.12”特大地震给XX教育造成了极大的困难，不少学校的教学、生活设施遭到严重损毁，XXXXXX受损情况犹为严重，震后学校的电脑、图书、实验器材等设施设备几乎全部毁损。目前学校虽已在搭建的过度板房内全面复课，但由于活动板房隔热、防寒、隔音等性能差，师生经受着冬寒夏热的煎熬，老师往往是挥汗如雨，学生也是汗流满面，老师的教学效率、学生的学习情绪均受到严重影响。 应该把农业资源与商业资源结合起