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必修遗传密码的破译(选学).ppt
·- -/ · · · ·/ ·/ · - ·/·/·-/·-·/·/--·/·/-·/·/···/·-··/---/-·-·/·-/-/·/-··/ Where are genes located -··/-·/·- DNA 莫尔斯电报 无论从电文译成英文还是从英文译成电文都离不开莫尔斯密码表 ? : 短音 念作滴(di)??? — : 长音 念作答(da)字码:A: ? — ???? B: — ? ? ? ?? C: — ? — ? ?? D: — ? ? ?? ? E: ? ?????? ?F: ? ? — ? ?? G: — — ? ?? H: ? ? ? ? ??? ?I: ? ? ???? ?J: ? — — — ?? ?K: — ? — ???? ?L: ? — ? ? M: — — ??? N: — ? ???? O: — — — ??? P: ? — — ? ??? Q: — — ? — ??? R: ? — ? S: ? ? ? ??? T: — ????? ?U: ? ? — ??? V: ? ? ? — ??? W: ? — — ???? X: — ? ? — Y: — ? — — ?? Z: — — ? ? ?? ??: ? ? — — ? ? ? /: — ? ? — ? ?? ? — : — ? ? ? ? — 数码(长码):1: ? — — — — ? 2: ? ? — — — ? 3: ? ? ? — — ? 4: ? ? ? ? — ? 5: ? ? ? ? ? 6: — ? ? ? ? ? 7: — — ? ? ? ? 8: — — — ? ? ? 9: — — — — ? ? 0: — — — — — 我们知道核酸中的碱基序列就是遗传信息,翻译实际上就是将mRNA中的碱基序列翻译为蛋白质的氨基酸序列,那么碱基序列与氨基酸序列是如何对应的呢? 一、遗传密码的阅读方式 1954年科普作家伽莫夫G.Gamov在《自然Nature》杂志首次发表了遗传密码的理论研究的文章,指出三个碱基编码一个氨基酸。 接下来,人们不禁又要问,在三联体中的每个碱基作为信息只读一次还是重复阅读呢?以重叠和非重叠方式阅读DNA序列会有什么不同呢 1、非重叠的方式阅读 2、重叠的方式阅读 1、当图中DNA的第三个碱基(T)发生改变时,如果密码是非重叠的,这一改变将影响多少个氨基酸?如果密码是重叠的,又将产生怎样的影响? 密码是非重叠的: 影响1个氨基酸, 密码是重叠的: 影响3个氨基酸 思考与讨论 2、当图中DNA的第三个碱基(T)后插入一个碱基A时,如果密码是非重叠的,这一改变将影响多少个氨基酸?如果密码是重叠的,又将产生怎样的影响?如果插入2个、3个碱基呢? 非重叠的:插入1、2个,影响后面所有的氨基酸(无法产生正常功能的蛋白质) ;插入3个碱基,将会在原氨基酸序列中多一个氨基酸。 如果插入1个碱基,影响3个氨基酸,多肽比原正常多肽多1个氨基酸 如果插入2个碱基,影响4个氨基酸,多肽比原正常多肽多2个氨基酸 如果插入3个碱基,影响5个氨基酸,多肽比原正常多肽多3个氨基酸 重叠的: 思考与讨论 非重叠方式阅读在碱基增加1、2个时 重叠方式阅读在碱基增加1、2、3个时 在增加3个碱基时 不能形成正常功能的蛋白质。 能形成正常功能的蛋白质。 都不能形成正常功能的蛋白质。 二、克里克的实验证据: 克里克以T4噬菌体为实验材料 在相关碱基序列中增加或删除1个碱基,无法产生正常功能的蛋白质; 在相关碱基序列中增加或删除2个碱基,无法产生正常功能的蛋白质; 在相关碱基序列中增加或删除3个碱基,却合成了正常功能的蛋白质; 3、编码之间没有分隔符。 实验结论: 1、遗传密码中3个碱基编码一个氨基酸。 2、遗传密码从一个固定的起点开始,以非重读的方式阅读。 三、遗传密码对应规则的发现: 尼伦柏格和马太 实验过程 1、每个试管中分别加入一种氨基酸; 2、每个试管中分别加入除去了DNA和mRNA的细胞提取液; 3、每个试管中分别加入人工合成的RNA多聚尿嘧啶核苷酸; 结果:只有加入了苯丙氨酸的试管中出现了多聚苯丙氨酸的肽链; 结果说明: 多聚尿嘧啶核苷酸导致了多聚苯丙氨酸的合成 苯丙氨酸的密码子为UUU. 比较的莫尔斯密码与遗传密码的异同 项 目 莫尔斯电码 遗传密码 密码间有无隔符 长度是否固定 阅读方式是否重叠 密码所采用的符号 有间隔符“/” 长度不固定,1到4隔符号不等 非重叠方式阅读 - · 无分隔符 长度固定,3隔符号 非重叠方式阅读 AUGC 遗传密码的特点: 不间断性 不重叠性 简并性 通用性 项 目
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