【山东省苏教版语文2012届高三单元测试17：必修5第一专题).docVIP

单元测试1 7：必修5第一专题 一、基础知识。(15分，每小题3分) 1．下列加点字注音完全正确的一项是(　　) A．船坞(wù)　矩形(jù)　　 召开(zhào) B．粳米(jīn) 贻误(yí) 泥淖(nào) C．噩耗(hào) 萌蘖(niè) 鞭挞(dá) D．抹煞(shā) 愤懑(mèn) 毗邻(bǐ) 【解析】　A项，“矩”应读jǔ；C项，“挞”应读tà；D项，“毗”应读pí。 【答案】　B 2．下列成语中字形全正确的一项是(　　) A．天诛地灭 投机捣把 含辛茹苦B．遗笑大方 前仆后继 提纲挈领 C．等闲视之 飞扬跋扈 妄费心计D．盛气凌人 良莠不齐 动辄得咎 【解析】　A项，“投机捣把”应为“投机倒把”。B项，“遗笑大方”应为“贻笑大方”。C项，“妄费心机”应为“枉费心机”。 【答案】　D 3．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是(　　) 万竿碧竹，郁郁葱葱，蔚为壮观，透出一派清韵，让人难以 ________。 文章的基本论点是正确的，但是论据________了一些，说服力还不够强。 ________上次“一弹多头”空中拦截试验失败的教训，美国决定暂缓多极导弹的研制。 A．释怀　薄弱　鉴于　　　　B．忘怀　薄弱　基于 C．忘怀　单薄　鉴于 D．释怀　单薄　基于 【解析】　“忘怀”的意思是“忘记”，“释怀”的意思是“(憎、悲、喜等感情)在心中消除”(多用于否定)。结合句语境，该填“忘怀”。“薄弱”和“单薄”都是形容词，表示不雄厚、不坚强，容易破坏。“薄弱”强调力弱，不坚强，容易破坏；用于力量、意志、能力、事情的环节等抽象事物，不用于具体事物。“单薄”强调不厚实，显得无力；用于力量、论据和某些具体事物。结合句语境，该填“单薄”。“鉴于”含有“觉察到”“考虑到”的意思，后接造成某种结果或引起另一件事情发生的条件；“基于”只是相当于“根据”之意。结合句语境，该填“鉴于”。 【答案】　C 4．下列各组句子中，加点的词语使用恰当的一项是(　　) A．黄金周第一天，峨眉山风景区迎来了今年第一场大雪，沸沸扬扬的雪花把峨眉山装点得格外美丽。 B．这件事你现在做不了，不要勉为其难，以后努力学习，长了本事，再做它就得心应手了。 C．联想集团以雄厚的科技实力和先进的经营理念为依托，亦步亦趋紧跟世界电子产业发展潮流，创下了骄人的业绩。 D．近一段时间，在黎巴嫩发生的一系列耸人听闻的恐怖事件，再次给这个饱受战乱之苦的国家敲响了警钟。 【解析】　A项，“沸沸扬扬”形容人声鼎沸，议论纷纷，不能用来形容雪花，这里属于使用范围不当；C项，“亦步亦趋”比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事都顺从别人，跟着别人走；D项，“耸人听闻”指故意言过其实，夸大其事，使人听了感到震惊，应改为“骇人听闻”。 【答案】　B 5．下列各句中，没有语病的一项是(　　) A．最近我省出台了保护全省历史文化名城的有关条例，这将加大对全省历史文化资源研究与保护、开发与利用的力度，以扩大我省历史文化名城在全国的知名度。 B．报社对中小学课业负担过重的情况进行了调查，发现将近80%以上的学校都不同程度地存在着这方面的问题。 C．国务院认为现在中国煤炭开采出现许多重大人员伤亡事故无不是与有关企业盲目追求生产效益有关系。 D．在经贸方面，不管浙江和国外的经贸关系将因浙江民营企业的积极参与而变得更加密切，但同时也应看到两者之间的贸易摩擦和纠纷逐渐增多。 【解析】　B项，语意重复，应删去“将近”或删掉“以上”；C项，句式杂糅，应删除“是”；D项，关联词语使用错误，“不管”应改为“尽管”。 【答案】　A 二、阅读下面的文字，完成6～8题。(9分，每小题3分) 科学人文　和而不同 □ 杨叔子 科学所追求的目标或所要解决的问题是研究和认识客观世界及其规律，是求真。科学是关于客观世界的知识体系、认识体系，是逻辑的、实证的、一元的，是独立于人的精神世界之外的。 人文所追求的目标或所要解决的问题是满足个人与社会需要的终极关怀，是求善。我们的活动越符合社会、国家、民族、人民的利益就越人文，就越善。所以，人文不仅是一个知识体系、认识体系，还是一个价值体系、伦理体系；因而人文不同于科学，人文往往是非逻辑的、非实证的、非一元的，是同人的精神世界密切相关的。 科学是求真，但科学不能保证其本身方向正确，这既包括研究方面，也包括研究成果应用的方向。20世纪科技的高度与迅速发展，不仅给人类带来了巨大的福利，同时也产生了许多众所周知的严重的负面影响。例如，采用基因技术，将人与黑猩猩进行某种杂交，肯定会出现一种新的生物，这种新的生物是否比人更聪明、更健康？这绝对是一个科学问题，但绝对不能进行，绝对比克隆人还更反“应该”、反伦理、反人类。显然，科学需要人文导向，求真更