丹东二中灵动教育成果宣传片解说词.docVIP

给生命着色 为青春正名 ——丹东二中“灵动教育”特色成果掠影 中国最大最美的边境城市——丹东是一座位于鸭绿江畔、经历战火洗礼的“英雄城市身心两健、德智双全、文理兼通、学创俱佳丹东领航、全省一流、全国名学校发展目标面向全体，为学生成长负责；面向未来，为学生终身成功负责；塑造心灵，为学生人格完善负责尊重个性，为学生终身发展负责，人文荟萃校风纯正“真、、、美”的的学校精神严谨务实、艰苦奋斗的工作作风。 （2）舒展身心、强健体魄的体育活动。学校工会为全体教师编排大型集体舞和韵律操，不仅使老师的身体得到了锻炼，更使教师队伍的凝聚力得到提升。而全校学生在操场上按节奏整齐跑步时，矫健的步伐、嘹亮的军歌，更是一道震撼心灵的二中风景。此外，学生运动会，教工趣味运动会、长跑比赛、拔河比赛、跳绳踢毽及各种球类比赛的开展也极大丰富了师生的校园文体生活。这些活动共同构成了二中的校园精神文化系统，成为我校“灵动教育”的重要组成。 （各种文体活动素材） （3）一年一度的新年联欢会。班级联欢，学生自主创作、尽展才艺，传递着二中学生团结向上、健康快乐的正能量；教工联欢，全员参与、乐在其中，节目新颖独特、异彩纷呈，营造了二中教师团结协作、昂扬奋进的和谐氛围。一年一度的新年联欢会，不仅展示了学校坚持推行灵动教育的丰硕成果,同时也为师生们展示个性特长提供了广阔的舞台。培养学生灵动出彩，成就教师灵秀出色，正是 “灵动教育”文化特色在二中师生身上的具体彰显。 （学生、教工联欢会素材） （二）特色德育——触及灵魂、感动心灵 在“境显灵韵”“师蕴灵慧”的丹东二中，学生们通过全员、全程、全方位灵动德育的参与，把做人做事的基本道理内化为思想品格在活动中体验，在体验中成长，最终成为一个完整的、有用的、自由发展的人。 4.体艺双馨：每年九月末的体育艺术节中，收集、展示的学生美术、绘画、书法、摄影作品近千幅，高质量的文艺表演节目达60多个。篮球赛、足球赛、排球赛、乒乓球赛、接力长跑比赛、健美操比赛、趣味运动会等各种体育比赛有声有色。经过多年摸索建设的50多个学生社团在校园内外广泛开展各种活动，充实了同学们的业余文化生活，提高了同学们的认知能力、动手实践能力并发展和培养了新的兴趣爱好，结新的友谊，全面提升了学生的综合素质。积极向上的学风、校风，构建了更加优质文明的校园文化氛围，们更刻苦，更自信，为人处世、待人接物更得体，可谓“生盈灵性”，这将为以后更好地适应社会打下坚实的基础。 （三）特色教科研——激发灵性 德智融合 教科研活动，不仅是对教师队伍的自我充实和提升，同时对学校的可持续性发展有着深远而重要的意义。在灵动教育的理念下，丹东二中以“激发灵性、德智融合”为目标，充分挖掘各项教科研活动中的灵动因素，注重加强教科研活动中的灵动特色，形成了全面、有序的特色教科研模式。 1. 教师培养：灵动教育的实施，离不开一支“教学理念先进、业务水平精湛、创新能力突出”的教师队伍。培养教师“十二五”期间，承担了《高中特长生培养的策略与方法研究》、《普通高中学业水平考试与普通高中教育教学质量的全面提升问题研究》、《中学英语有效性课堂教学》辽宁省教育科学规划课题，二十一项丹东市教育科研课题。让课堂灵动出智慧的火花激扬起生命的启迪 10