2013-2014学年高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》【配套word文档】活页规范训练：散文2-1新纪元.docVIP

(时间：45分钟　满分：60分) 积累与运用 1．下列加点字注音，全都正确的一项是(　　)(3分) A．发轫(rèn)　　　　　　鬼祟(suì) 　证券(juàn) 力能扛鼎(ɡānɡ) B．界限(xiàn) 谄媚(chǎn) 　标识(zhì) 自怨自艾(ài) C．契约(qiè) 蹂躏(róu) 　爪牙(zhǎo) 销声匿迹(nì) D．泥淖(nào) 血泊(pō) 　骁勇(xiāo) 差强人意(chā) 解析　A项，“券”应读quàn；B项，“艾”应读yì；C项“契”应读qì。 答案　D 2．下列各组词语中没有错别字的一组是(　　)(3分) A．观摩　　摩肩接踵　　萃取　　鞠躬尽瘁 B．蜕化 物种退化 篇副 副员辽阔 C．发轫 运筹帷幄 必竟 毕恭毕敬 D．颁奖 斑驳陆离 卓见 真知卓见 解析　B项，副—幅；C项，必竟—毕竟；D项，真知卓见—真知灼见。 答案　A 3．下列各句中加点成语使用不恰当的一句是(　　)(3分) A．北京十家大医院准备联合推出电话及网上预约挂号的消息不胫而走，两天内向有关方面问讯的人难以计数。 B．就像那些贪官污吏，一面大会小会上表白着自己的“清白”，一面又自以为天衣无缝地在背地里干些见不得人的勾当。 C．全世界人民维护和平的力量不可抗御，战争狂人妄图推行老殖民主义者弱肉强食的政策，必定要碰得头破血流。 D．虽然大家都很相信他，但这件事却办得差强人意，他自己也觉得对不起大家。 解析　D项，“差强人意”是指大体上使人满意。这里误解为不能使人满意。 答案　D 4．下列各句中，没有语病的一句是(　　)(3分) A．人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。 B．为了更好地提高服务质量，我们必须坚持以人为本，最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。 C．这种感冒新药经过在北京、上海、南京、杭州、开封等地医院的400多个病例中临床试用，80%反映确实有疗效。 D．校庆在即，学校要求全体师生注重礼仪，热情待客，以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。 解析　B项，搭配不当。“创造”和“人性化服务”搭配不当，应改为“创造和谐的候车环境，提供快乐的人性化服务”。C项，成分赘余。去掉“在”和“中”。D项，句式杂糅。后半句应改为“使全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归”。 答案　A 5．看下面的漫画，先简要说明漫画内容，再揭示漫画的寓意。(6分) (1)说明漫画的内容。(不超过75个字) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)揭示漫画的寓意。(不超过15个字) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析　本题考查图文转换能力。(1)要注意解构所有的画面元素，采用说明性的文字进行表述。(2)要从家长与孩子之间的关系方面进行定位解读。 答案　(1)漫画的标题为“小祖宗在军训”。图中烈日下有两个孩子身穿军装正在齐步走(军训)，一个孩子挥汗如雨；另一个孩子脚下却有阴凉，原来，他的母亲(奶奶)正隔着篱笆为他撑伞。 (2)讽刺了家长溺爱子女的现象。 阅读与鉴赏 一、课内精读 阅读下面的文字，完成6～9题。 看啊，从前讲天演进化的，都说是优胜劣败，弱肉强食，你们应该牺牲弱者的生存幸福，造成你们优胜的地位，你们应该当强者去食人，不要当弱者，当人家的肉。从今以后都晓得这话大错，知道生物的进化，不是靠着竞争，乃是靠着互助。人类若是想求生存，想享幸福，应该互相友爱，不该仗着强力互相残杀。从前研究解决人口问题的，都是说马尔查士说过，人口的增加是几何的，食物的增加是算术的，人口的增加没有限制，地球的面积只有这一定的大小，若不能自节生殖，不是酿成疾疫，就是惹起战争。这也是无可如何的事情。所以强大的国家都要靠着兵力，扩张领土；自尊的民族，也多执著人种的偏见，限制异种的工人入境。种种不公平背人道的事情，都起于这个学说。从今以后，大家都晓得生产制度如能改良，国家界线如能打破，人类都得一个机会同去作工，那些种种的悲情、穷困、疾疫、争夺，自然都可以消灭。人类的衣食，没有少数强盗的侵夺暴掠，自然也可以足用了。从前的战争靠