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2013-2014学年高中语文粤教版选修《唐宋散文选读》:单元检测卷四.doc
单元检测卷四
(时间:120分钟 分数:120分)一、基础知识(16分,每小题4分)
1.下面各项中加点字注音完全正确的一项是( )
A.徐孺(rú) 潦水(lǎo) 鹤汀(tīnɡ) 叨扰(dāo)
B.绣闼(tà) 骇瞩(zhǔ) 帝阍(hūn) 弱冠(ɡuàn)
C.相答(xiānɡ) 栖鹘(xī) 寂寥(liáo) 戛然(jiā)
D.环诡(ɡuǐ) 攒萃(zǎn) 殆销(dài) 见拟(nǐ)
解析 A项,叨读“tāo”;C项,栖读“qī”;戛读“jiá”;D项,攒读“cuán”。
答案 B
2.下面各项中,加点词语解释有误的一项是( )
A.彩彻区明(天空) 俨骖于上路(俨然)
B.识盈虚之有数(定数,命运) 一介书生(一个)
C.顾安所得酒乎(可是) 畴昔之夜(以前)
D.下合围以擢本(挺拔) 芬敷谧溢(散发)
解析 俨:整齐。
答案 A
3.下面各项中不含有通假字的一项是( )
A.云销雨霁,彩彻区明 B.以待子不时之须
C.涉寒暑而匪亏 D.傍荫亩而抱规
解析 A项“销”通“消”;B项“须”通“需”;C项“匪”通“非”。
答案 D
4.下面各句中不含有古今异义词的一项是( )
A.千里逢迎,高朋满座 B.苟无深知,与彼亦何以异地
C.大块假我以文章 D.而江山不可复识矣
解析 A项古义:迎接;今义:言行迎合别人的心意。C项古义:大自然;今义:大团块(的东西)。D项古义:江山的景象;今义:大好河山。
答案 B
5.下面各句中加点词语的用法和例句相同的一项是( )
例句:掠予舟而西也
A.目吴会于云间 B.屈贾谊于长沙
C.横江东来 D.尽东南之美
解析 A项与例句都是名词作动词;B项使动用法;C项名词作状语;D项形容词作名词。
答案 A
6.下列各句与例句的句式特点相同的一项是( )
例句:晋,何厌之有?
A.响穷彭蠡之滨 B.故无厌于所甘
C.味以无比而疑 D.而固未之信
解析 D项和例句均为宾语前置句;A项省略句;B项状语后置句;C项被动句。
答案 D
二、阅读理解(22分)
阅读下面的文言文,完成7~11题。
御史大夫韩安国者,梁成安人也。事梁孝王为中大夫。吴楚反时,孝王使安国为将,安国持重,以故吴不能过梁。吴楚已破,安国名由此显。安国坐法抵罪,蒙狱吏田甲辱安国。安国曰:“死灰独不复然乎?”田甲曰:“然即溺之。”居无何,梁内史缺,汉使使者拜安国为梁内史,起徒中为二千石。田甲亡走。安国曰:“甲不就官,我灭而宗。”甲因肉袒谢。安国笑曰:“可溺矣!公等足与治乎?”卒善遇之。
建元六年,安国为御史大夫。匈奴来请和亲,天子下议。大行王恢议曰:“汉与匈奴和亲,率不过数岁即复倍约。”安国曰:“今匈奴负戎马之足,怀禽兽之心,迁徙鸟举,难得而制也。得其地不足以为广,有其众不足以为强,自上古不属为人。汉数千里争利,则人马罢,虏以全制其敝。且强弩之极,矢不能穿鲁缟,击之不便,不如和亲。”于是上许和亲。
元光元年,雁门马邑豪聂翁壹因大行王恢言上曰:“匈奴初和亲,亲信边,可诱以利。”阴使聂翁壹为间,亡入匈奴,谓单于曰:“吾能斩马邑令丞吏,以城降,财物可尽得。”单于爱信之,以为然,许聂翁壹。聂翁壹乃还,诈斩死罪囚,县其头马邑城,示单于使者为信。曰:“马邑长吏已死,可急来。”于是单于穿塞将十余万骑,入武州塞。当是时,汉伏兵二十余万,匿马邑旁谷中。御史大夫韩安国为护军将军,诸将皆属护军。约单于入马邑而汉兵纵发。未至马邑百余里,行掠卤,徒见畜牧于野,不见一人。单于怪之,攻烽燧,得武州尉史,欲刺问尉史。尉史曰:“汉兵数十万伏马邑下。”单于顾谓左右曰:“几为汉所卖!”乃引兵还。
安国为人多大略,智足以当世取合,而出于忠厚焉。所推举皆廉士,贤于己者也。于梁举壶遂、臧固、郅他,皆天下名士。士亦以此称慕之,唯天子以为国器。安国以元朔二年中卒。
(节选自《史记·韩长孺列传》)
7.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )(3分)
A.甲因肉袒谢 谢:道歉
B.率不过数岁即复倍约 倍:违背
C.未至马邑百余里,行掠卤 行:将要
D.单于怪之,攻烽燧,得武州尉史 怪:责怪
解析 D项,怪:觉得奇怪。
答案 D
8.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )(3分)
A.
B.
C.
D.
解析 C项,都是“比”的意思;A项,于是/依靠;B项,况且/尚且;D项,在/认为。
答案 C
9.下列句子分别编为四组,全都表现韩安国“为人多大略”“忠厚”特点的一组句子是( )(3分)
①安国持重,以故吴不能过梁 ②安国曰:“甲不就官,我灭而宗。” ③安国笑曰:“可溺矣!公等足与治乎?”卒善遇之
④击之不便,不
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