制作网页浮动广告教案杜燕.docVIP

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制作网页浮动广告教案杜燕

课时:2 教学 课题 工作任务五 制作网页浮动广告 教学 时间 周 月 日 星期 第 节 教 学 内 容 1、层的基本概念、层的属性、层的基本操作。 2、时间轴的概念、时间轴的属性、时间轴的基本操作。 3、综合利用层、时间轴制作网页浮动广告。 教 学 目  标 知识目标: 了解层、时间轴的基本概念, 了解浮动广告的作用。 (3)掌握层、时间轴属性的基本设置。 (4)掌握利用层、时间轴制作帧动画的方法。 能力目标: (1)通过学习层、时间轴的基本操作,学生能够独立完成网页浮动广告的制作,提升学生的网页美化能力。 (2)通过信息化教学平台的运用,培养学生运用多媒体资源进行自主学习的能力。 情感态度价值观: 通过“校秋运会宣传”网页浮动广告项目制作,培养学生完成工作任务的严谨态度,提升学生关注集体活动的意识,增强学生的集体荣誉感。 重 点 (1)层的4种操作:插入、移动、选择、修改层属性。 (2)使用关健帧和录制路径的方法,制作曲线运动。 难 点 综合运用层、时间轴制作网页浮动广告 强 化 措 施 (1)通过课堂练习巩固学生对层的理解加深学生对层属性面版和时间轴面版的认识,掌握使用层和时间轴制作动画方法,突出教学重点。 (2)通过完成制作宣传班级文化浮动广告的具体工作任务,使学生掌握制作网页浮动广告的方法,突破教学难点。 任课教师 杜 燕 部门主任签字    教 学 方 法 任务驱动、讲练结合 教具 教学网站、Dreamweaver8.0、网页浮动广告样张与电子素材。 板 书 设 计 工作任务五 制作网页浮动广告 工序1:使用层设置运动对象 操作1:插入层 操作2:使用层属性面板设置层属性 操作3:在层中添加图片和标题 工序2:使用时间轴制作帧动画 操作1:添加时间轴到对象 操作2:使用时间轴面设置层属性 工序3:在IE6.0浏览器中预览效果 布 置 作 业 10月9日我校要针对10级的毕业生举办“就业指导专题讲座”,请在班级网站主页上为其做广告进行宣传。 思考题:如何实现网页浮动广告的超链接功能。 课 后 总 结 实训过程设计贴近实际项目工程过程,也易于学生接受。分层设计项目,能够激发学生的学习热情;通过完成任务和课堂练习活动,学生有很多参与实践动手操作的机会,学生乐些不疲,也利于学生综合能力的巩固和提高。自评互评激发了学生的学习积极性和竞争意识。通过学生上传的作品可以看出学生掌握了本节课的学习内容,实现了本节课的教学目标。 第 1 页 教 学 过 程 时间 分配 分配 教 师 活 动 学生活动 设计意图 2’ 3’ 3’ 一、组织教学 问候学生 检查学生上课状态和计算机设备使用情况。教师登录教学网站下载教学课件---工作任务5教学课件 二、复习旧知识引入新任务 (一)请同学观察工作任务4的样张,回答问题。 提问: 1.制作滚动字幕的工序是什么? 学生回答,教师归纳 2.制作动态交替显示图片的工序是什么? 学生回答,教师归纳 教师总结:上次课我们学习了如何用具有动画效果的对象来美化我们的班级网站主页,今天我们继续来美化我们的班级网站主页。 (二)任务引入 讲解:9月30日我校要举行一年一次的秋季运动会,为了让大家都积极踊跃报名参加并不错过报名的时间,请你在班级网站主页上为秋运会打广告进行宣传。给出课题:工作任务5 制作网页浮动广告,出示样张(班级网站主页)。 学生问好。 学生登录教学网站做好上课准备 看课件样张 问题回忆、思考回答,把学到的知识融会贯通。 了解项目 明确任务 学生倾听 学生观看并选择 使学生保持良好的精神状态,做好上课准备。 提问检查学生掌握知识情况,为新课教学做准备。 从“任务驱动的角度引入新课,交待本节课的学习任务。

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