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复习(课件练习)实验一研究匀变速直线运动
2016年高考物理一轮复习(课件+练习):实验一 研究匀变速直线运动
1.某同学用如图甲所示的实验装置研究匀变速直线运动.
甲
乙
实验步骤如下:
A.安装好实验器材;
B.让小车拖着纸带运动,打点计时器在纸带上打下一系列小点,重复几次.选出一条点迹比较清晰的纸带,从便于测量的点开始,每五个点取一个计数点,如图乙中a、b、c、d等点;
C.测出x1、x2、x3….
结合上述实验步骤,请你继续完成下列任务:
(1)实验中,除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下列的仪器和器材中,必须使用的有________.(填选项代号)
A.电压合适的50 Hz交流电源B.电压可调的直流电源 C.秒表 D.刻度尺
E.天平 F.重锤 G.弹簧秤 H.滑动变阻器
(2)如果小车做匀加速运动,所得纸带如图乙所示,则x1、x2、x3的关系是____________,已知打点计时器打点的时间间隔是t,则打c点时小车的速度是________.
答案:(1)AD (2)x3-x2=x2-x1
解析:c点是bd段的时间中点,则c点的瞬时速度等于该段的平均速度.
2.实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1 s.
(1)根据纸带可判定小车做________运动.
(2)根据纸带计算各点瞬时速度:vD=________m/s,vC=________m/s,vB=________m/s.在如图所示坐标中作出小车的v-t图线,并根据图线求出纸带的加速度a=________.
(3)将图线延长与纵轴相交,交点的速度是________m/s,此速度的物理意义是______________________.
答案:(1)匀加速直线(或匀加速) (2)3.90 2.64 1.38 12.60 m/s2 见解析图 (3)0.12 表示小车经过A点的速度
解析:(1)根据纸带提供的数据可知xBC-xAB=xCD-xBC=xDE-xCD=12.60 cm,故小车做匀加速直线运动.
(2)根据v=可知
vD== m/s=3.90 m/s
vC== m/s=2.64 m/s
vB== m/s=1.38 m/s
如图所示描点连线得v-t图线,由图线斜率知纸带的加速度a=12.60 m/s2.
(3)由图知交点的速度约为0.12 m/s,表示小车经过A点的速度.
3.某物理小组的同学用如图甲所示的实验器材测定当地的重力加速度,实验器材由底座、带有标尺的竖直杆、光电门1和光电门2组成的光电计时器(其中光电门1更靠近小球释放点)、可使小球无初速度释放的小球释放器和网兜组成.实验时可用两光电门测量小球从光电门1运动至光电门2所用的时间t,并从竖直杆上读出两光电门间的距离h.
甲
乙 丙
(1)使用游标卡尺测量小球的直径如图乙所示,则小球的直径为________mm.
(2)改变光电门1的位置,保持光电门2的位置不变,小球经过光电门2时的速度为v,不考虑空气阻力,小球的加速度为重力加速度g,则h、t、g、v四个物理量之间的关系为________.
(3)根据实验数据作了如图丙所示的-t图线,若图线斜率的绝对值为k,图线在纵轴上的截距为a,根据图线可求出重力加速度的大小为________.
答案:(1)11.70 (2)h=-gt2+vt (3)2k
解析:(1)游标卡尺游标尺的分度为20分度,游标卡尺的精确度为0.05 mm,由图可知第14条刻度线与主尺某刻度线对齐,所以读数为d=11 mm+14×0.05 mm=11.70 mm.
(2)由于光电门2位置不变,将小球的自由落体运动反向看成竖直向上的匀减速直线运动,由s=v0t+at2可知关系式为h=vt-gt2.
(2)由关系式h=vt-gt2可知=-gt+v,所以作出的-t图线的斜率的绝对值k=g,即重力加速度的大小为2k.
4.(2015·北京海淀期中)某同学利用打点计时器研究做匀加速直线运动小车的运动情况,如图甲所示为该同学实验时打出的一条纸带中的部分计数点(后面计数点未画出),相邻计数点间有4个点迹未画出(打点计时器每隔0.02 s打出一个点).
甲
(1)为研究小车的运动,此同学用剪刀沿虚线方向把纸带上OB、BD、DF…等各段纸带剪下,将剪下的纸带一端对齐,按顺序贴好,如图乙所示.简要说明怎样判断此小车是否做匀变速直线运动.方法:___________________________________________________.
乙
(2)在图甲中x1=7.05 cm、x2=7.68 cm、x3=8.31 cm、x4=8.94 cm、x5=9.57 cm、x6=10.20 c
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