复习教案15实验总复习.docVIP

初中物理实验复习 基本型实验的复习 1、基本技能：主要考查基本测量工具的正确选用、使用、读数；重要的演示实验、学生实验中器材或装置的名称及用途。 一般直接测量的步骤如下： （1）估计待测物理量的大小，确定测量要求。 （2）观察量具的测量范围（量程）和最小分度值，选取能 满足测量要求的测量工具。 （3）正确使用（因量具不同而异）。 （4）正确读数。有刻度的，都要求正视；读数应由数据和单位两部分组成。 例1、 如图所示，是测量乒乓球直径的一种方法，其中的乒乓球是第46届“世乒赛”使用的“大球”，它的直径是 厘米。 例2、如图所示，是在我国南极“中山站”某次观测到的温度计的示意 图，此时温度计指示的“中山站”的气温是 ℃ 例3．请完成下列基本仪器使用前的调节： （1）如右图所示的弹簧秤_____ （填“能”或“不能”）马上用来 测力的大小，需要先_____． （2）小洪同学用天平测物体的质量时，将天平放置在水平桌面上，然后再进行如下调节： ①_______________________ ②________________________ 　（3）在进行第②步调节时，发现指针指在分度盘的左侧，如右图所 示，此时应将天平右端的平衡螺母向______调（填“左”或“右”）． 例4、下边电表的读数分别为______A、 _____V 例5、右上图量筒的读数为_________。 2、基本要求：主要考查方式是，给出实验装置图或过程图，要求考生回答下列内容： 该实验演示的是什么？ 该实验中可以观察到什么现象？ 该实验说明了什么？（即从实验中可以得到什么结论） 例6、图1所示的实验现象蕴含着许多物理知识，请你举一例说明：______________________________． 例7、如图甲、乙所示，烧瓶中的水沸腾后，移去酒精灯 ，水停止沸腾，待水温稍降低一些后，将一大注射 器接到密闭的烧瓶口上，向外拉注射器的活塞，可 以看到的现象是____________，实验表明 _______ _________________． 甲 乙 例8、在建立压强概念时，做了如下图所示“影响压力作用效果”的实验。 (1)甲、乙两图所示的实验是为了说明 ； (2)丙、丁两图所示的实验是为了说明 ； (3)根据(1)、(2)的结果可以看出，压力的作用效果跟 有关。 例9、 一位同学在研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时，先用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平木板上做匀速直线运动，这时弹簧测力计的示数为1.2N；接着在木块上放一个金属块，仍然用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平木板上做匀速直线运动，这时弹簧测力计的示数为1.6N。这个实验表明：滑动摩擦力的大小与物体接触面上的____________有关。 例10、 下列各图是同学们做过的物理实验，通过对实验现象的分析得出结论。 （1）图1：抽掉玻璃板后，两瓶气体颜色逐渐变得均匀，说明：___________________。 （2）图2：玻璃杯倒置过来，纸片不下落，说明_________________________________。 （3）图3：来回拉动绳子，胶塞被冲出，说明___________________________________。 （4）图4：玻璃珠被加热后，小灯泡发光，说明_________________________________。 例11、如图7左所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明　　　　　　　；如图7右所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 例12、如图8所示，单摆在竖直平面内左右摆动，滚摆在竖直平面内上下往复运动。 （1）这两个实验可以说明的同一个物理问题是：　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （2）在单摆左右摆动和滚摆上下往复运动的过程中，你将会看到它们上升的高度逐渐降低。产生此现象的原因是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 例12、如图9所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验： （1）实验中你通过观察______________知道动能的大小 （2）实验中采用___________方法，使得铜球和钢球到水 平面的速度相同 （3）图甲和丙，探究的问题是____________________。 能力型实验的复习 以课本演示实验、学生实验为背景，通过改变实验条件，或实验中出现某种问题来设置障碍，要求考生分析并找到解决问题的途径。 例9．小芳同学按右图所示电路图连接好电路，检查无误。闭合开 关S后，她发现电压表无示