大同大学章程(核准稿).docVIP

山西大同大学章程 （经山西高校章程评审会评审后修改稿） 目录 序言 第一章 总则 第二章 学校与举办者 第三章 学校职能与教育形式 第四章 组织与结构 第一节 学校组织机构 第二节 教学科研机构 第三节 决策与决策机制 教职员工 学生 校友 资产 经费 财务 后勤 校徽 校旗 校训 校歌 校庆日 附则 序言 山西大同大学是由教育部批准设立的多科性本科学校。2002年7月22日开始筹建，2006年3月20日由原雁北师范学院、大同医学专科学校、大同高等专科学校、山西工业职业技术学院合并组建而成。学科门类涵盖。英文名称为“Shanxi Datong University”，缩写为“”。 学校域名为“” 。 学校的办学活动接受举办者的领导和监督。 举办者的权利： （一）核准学校章程，监督和支持学校依照法律、法规和本章程自主办学，指导学校制定发展规划，规范学校办学行为，纠正学校违反本章程的行为； （二）任命学校校长、副校长和其他必须由举办者任命的人员； （三）制订学校经费拨款标准和筹措办法；制订教育教学质量标准，组织对学校教育教学质量的监督和评估； （四）监督学校依法使用、管理国有资产； （五）审查批准学校需要举办者审批的事项； （六）法律、法规规定的其他权利。 举办者的义务： （一）保护和支持学校依法自主办学，支持学校根据实际需要，按照国家有关规定进行内部改革； （二）提供必备的办学条件保障，保证学校稳定的办学经费来源和逐年增长，优化学校教育结构和资源配置； （三）依法保障学校的合法权益不受侵犯，维护学校良好的办学环境和办学秩序； （四）加强学校教师的教育和培训，保护教师的合法权益，改善教师工作和生活条件； （五）受理学校需要举办者审批的事项，及时予以办理； （六）法律、法规规定的其他义务。 学校的权利： （一）依照法律、法规，按照学校章程自主办学，开展教育教学活动、科学研究、技术开发和社会服务，管理学校内部事务； （二）制定学校事业发展规划； （三）根据社会需求、办学条件，依法自主设置和调整学科、专业，合理确定办学规模，制订招生方案，招收学生和其他受教育者；制订人才培养方案，选编教材，组织实施教育教学活动。对学生进行学籍管理，实施奖励或者处分，对受教育者颁发相应的学业证书； （四）依法自主开展科学研究和社会服务，与地方政府、企业事业单位、社会团体及其他社会组织在科学研究、技术开发和推广等方面进行多种形式的合作； （五）依法自主与境内外高等学校和科研、文化机构之间开展交流与合作； （六）根据学校实际需要和精简、效能的原则，确定教学、科学研究、行政职能部门等内部组织机构的设置和人员配备；评聘教师和其他专业技术人员，依法对教职员工实施奖励或者处理、处分； （七）依法自主管理和使用举办者提供的财产、国家财政性资助、自有的设施和经费，兴办科技产业，转让专利和其他科学技术成果；依法接受捐赠，对受捐赠财产依法管理和使用； （八）依法收取学费及有关费用； （九）法律、法规和本章程规定的其他权利。 学校的义务： （一）依照法律、法规、本章程以及学校规章制度的规定行使办学自主权，为经济社会发展提供服务； （二）贯彻党和国家的教育方针，依法接受举办者的领导和监督，执行举办者的教育教学标准，保证教育教学质量； （三）完善学校内部监督机制，实行校务公开，实施民主管理，接受举办者、政府主管部门的监督； （四）维护受教育者、教职员工的合法权益； （五）法律、法规和本章程规定的其他权利义务。 第三章　学校职能与教育形式 学校以人才培养为中心，开展教育教学、科学研究、社会服务，推进文化传承和创新。 学校依法招收学生，实施普通高等教育，积极发展研究生教育和留学生教育，适度发展继续教育；以学历教育为主，同时发展非学历教育。 学校根据社会需求和办学条件，合理确定办学规模，依法确定和调整学历教育修业年限。 学校根据国家教育行政主管部门的规定，建立学籍管理制度。 学校依据办学宗旨和培养目标，依法设置和调整学科和专业。 学校根据人才培养目标和培养要求，有计划地组织实施教育教学活动，建立教学管理制度，实施以教学质量为中心的内部评估制度，加强对专业课程质量的监控与评价。 学校依法颁发学业证书，执行国家学位制度，对完成学业、符合授予学位规定的学生，授予相关学位。 学校依法向为学校和社会做出突出贡献的杰出人士授予荣誉称号。 学校积极开展基础研究和应用研究，推动学术进步、科技创新，推进产学研用结合和成果转化，推动学科建设，提高人才培养质量，服务社会。 学校积极开展国际国内合作交流，开展合作办学、合作科学研究与技术开发。 第四章 组织与结构 第一节 学校组织机构 学校实行中国共产党山西大同大学委员会（以下简称“学校党委”）领导下的校长