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2013高一语文暑假作业(八).doc
2013高一语文暑假作业(八)
一、基础知识
1.下列字形字音正确的一项是
A.壅蔽(yōng) 鲰(zōu)生 渑池(miǎn) 樊哙(kuài)
B.犬豕(zhǐ) 睥睨(nì) 苗圃(pǔ) 杯杓(sháo)
C.黜恶(chù) 飨(xiǎng)劳 缒墙(chuì) 疏浚(jùn)
D.道观(guǎn) 瞋(chēn)目 刀俎(zǔ) 不怿(yì)
2.下列标点符号正确的一项是
A.“宏兹九德”语出《尚书》:“宽而栗,柔而立,愿而恭,乱而敬,扰而毅”。
B.魏征(580——643),字玄成,巨鹿人(今河北)。唐代政治家,曾任谏议大夫等职。
C.《烛之武退秦师》选自《春秋左传》(中华书局1981版)卷三十二。
D.臣闻求木之长者,必固其根本,欲流之远者,必浚其泉源,思国之安者,必积其德义。
3.依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是
①根据专家考证,晋祠难老泉见于文字记载的历史应 至商代,距今已有3000多年的历史。
②像“甲型H1N1流感”这样重大的疾病在人类蔓延,势必会引起社会 ,各国政府一定要给予高度的重视,进行严密的监控。
③每年赛季开始之前,足球队有关人员都要 _____ 欧洲各国,耗费大量的精力和财力去请外援。
A.回溯 振荡 周游 B.追溯 振荡 漫游
C.追溯 震荡 周游 D.回溯 震荡 漫游
4.下列句子中加点词语使用恰当的一项
A.昆虫身怀非凡的拟态本领,把生存环境以极其精湛的写实笔法复述出来,伪装成枯叶、竹节或花朵,甚至伪造上面的破损和虫斑。
B.近年来,部分中学、学生及家长盲目追求通过保送或加分等“捷径”升大学,违反了学校教育教学和青少年成长发展的规律。
C.第10届中国花卉博览交易会上,来自国内外的各种名贵鲜花琳琅满目,形态各异的花卉与扑鼻而来的花香吸引了众多游客。
D.城镇建设既要考虑未来发展的长远方向,也要考虑历史形成的客观事实,因此实际推进过程中要实事求是,量力而行地去做。
5.下列各句中,没有语病的一句是
A.“两会”代表们期盼国家医药管理局能够尽快制定措施,尽量降低药品的价格和流通环节,让老百姓能拿得起药,看得起病。
B.自公元605年隋炀帝杨广即位,建都洛阳并辟西苑,派人将各地收集到的牡丹种植在西苑中,牡丹便在洛阳扎下根来,至今已有1000多年历史。
C.台北市立动物园日前为台湾回赠大陆的长鬃山羊(“喜羊羊”和“乐羊羊”)和梅花鹿(“繁 星”和“点点”)举行祈福活动,以便在晚些时候启程赴山东刘公岛。
D.这是台湾诗人余光中先生第一次来黄山。他说:虽然我的身体是第一次来黄山,但我神游黄山已经多年,从书中、从诗中、从影视里,还有摄影家的图片展里。
二、阅读材料回答问题。
(一) 阅读材料,完成6—8题
中国古典园林艺术在审美上的最大特点,就是有意境,意境既是中国古典园林的内涵、传统风格和特色的核心,也是中国古典园林的最高境界。“意境”是一个由“意”和“境”相结合的美学范畴,也是中国古典美学的核心范畴。其中“意”指人的思想感情,“境”指客观现实环境,意境就是人在审美过程中主客观的高度统一,是由客观景物的客观诱发而在人们头脑中产生的“象外之象”“景外之景”,也是一种情景交融,神、形、情、理和谐统一的艺术境界,它能给人以美的享受。
意境的基本特征是,以有形表现无形,以物质表现精神,以有限表现无限,以实境表现虚境,使有限的具体形象和想象中的无限丰富形象相统一,使真实景象与它所暗示、象征的虚境融为一体。中国古典园林在处理时空的问题上,与诗画有相通之处。由于园景和诗境、画境一样,在美学上共同追求“境生于象外”的艺术境界,因此这三者都具有以有限空间描写无限空间的艺术创作原理。中国古典园林艺术,尤其是江南私家园林艺术,是在有限的空间里,以自然界的砂、石、水、土、植物、动物等为材料,创造出幻觉无穷的自然风景的艺术景象。
园林的意境和风貌主要取决于造园家的文化素养,这也许是许多名园出自文人画家之手的原因。而著名的造园家几乎都工于绘画,擅长诗赋。在造园过程中,诗赋、绘画艺术的合理运用往往能够起到画龙点睛的功效,这就使园林艺术和山水画、田园诗建立了密切关系。园林的山水布局、建筑及小品的安排,以及花木栽植,往往借用山水画论,而风景主题的意境构思、匾额、楹联等,又常常受到山水田园诗的启发。这种特殊的关系使中国古典园林每每散发出浓浓的诗情画意。如杭州西湖的“三潭印月”,每逢月夜,皓月当空,月光、灯光、湖光交相辉映,月影、塔影、云影融成一片,有说不尽的诗情画意。因此,中国古典园林被誉为“凝
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