74《温度和温标》要点.ppt

复习巩固 1、分子间的作用力有什么特点? 2、分子间作用力与分子距离有什么样的关系? 分子间同时存在着引力和斥力，都随分子间距离r的增大而减小，随r的减小而增大，但斥力比引力变化的快 7.4、温度和温标 阅读课文,回答以下问题: 1、什么是系统和状态参量? 2、什么是平衡态? 3、什么是热平衡和热平衡定律? 4、温度和温标是如何定义的? 5、如何确定温标? 1、系统：物理学中，把所研究的对象称为系统．(系统之外与系统发生相互作用的其他物体统称为外界) 问题1：什么是系统和状态参量? 2、状态参量 ： 描述物质系统状态的宏观物理量 ①几何性质：系统的大小、形状、体积等 ②力学性质：系统的压强、受力、表面张力 ③热学性质：系统温度 ④电磁性质：系统在电场、磁场作用下的性质，如电场强度,磁感应强度等。 2、气体的状态参量 （1）温度 （2）体积 （3）压强 ------热学性质 ------几何性质 ------力学性质 问题2：什么是平衡态? 对于一个封闭系统，在经过足够长的时间，系统各部分的状态参量会达到稳定（不随时间变化）,我们说系统达到了平衡态 。 动态的平衡 问题3：什么是热平衡和热平衡定律? 1、热平衡 如果两个系统相互接触而传热,它们的状态参量将改变，但经过一段时间后，状态参量不再变化,达到了相同的温度,我们就说两个系统达到了热平衡。（两个系统是通过热传递热达到的平衡） 甲 T甲 乙 T乙 只要两个系统在接触时它们的状态不发生变化,就说这两个系统原来就处于热平衡 2、热力学第零定律（热平衡定律） 如果两个系统分别与第三个系统达到热平衡，那么这两个系统也必定处于热平衡。 若系统A，C达到热平衡 若系统B，C达到热平衡 A和B也是处于热平衡 问题4：温度和温标是如何定义的? 1、温度 一切达到热平衡的系统都具有相同的温度 温度是决定一个系统与另一个系统是否达到热平衡状态的物理量 两个系统达到热平衡时具有的共同性质是温度相同 温度理解 高中 初中 温度是描述物体冷热程度的物理量 ------宏观上 温度是决定一个系统与另一个系统是否达到热平衡状态的物理量 标志物体内部分子无规则热运动的剧烈程度---微观上 2、温标 定量描述温度的方法叫温标。 建立一种温标的三要素： ①选择测温物质（水银/铂/气体/热电偶） ②确定测温属性（体积/电阻/压强/电动势） ③选定温度零点和分度方法 体积与温度成线性变化 温标种类 ①摄氏温标 (摄氏度t , 单位：0C) 标准大气压下冰的熔点为零度,沸水为100度,期间分为100等份 ②热力学温标 (热力学温度T,单位：开尔文 K） 七个基本物理量之一 T=273.15+t (K) ΔT=Δt 说明 ①温度的国际制单位是开尔文，符号为K．在今后各种相关热力学计算中，一定要牢记将温度单位转换为热力学温度即开尔文； ②由T＝t+273.15 K可知，物体温度变化l℃与变化l K的变化量是等同的，但物体所处状态为l℃与l K是相隔甚远的； ③一般情况下，0K是低温的极限，只能无限接近，但不能达到。 ③华氏温标 华氏温标的温度tF与t之间的关系： tF＝32+9/5t 单位： °F 华氏温标在欧美使用非常普遍，摄氏温标在亚洲使用较多，科学研究中多使用绝对温标。 例1．在热学中，要描述一定气体的宏观状态，需要确定下列哪些物理量( 　) A．每个气体分子的运动速率 B．压强 C．体积 D．温度 解析：描述系统的宏观状态，其参量是宏观量，每个气体分子的运动速率是微观量，不是气体的宏观状态参量．气体的压强、体积、温度分别是从力学、几何、热学三个角度对气体的性质进行的宏观描述，是确定气体宏观状态的三个状态参量．显然B、C、D选项正确． BCD 例2、一金属棒的一端与0℃冰接触，另一端与100℃水接触，并且保持两端冰、水的温度不变．问当经过充分长时间后，金属棒所处的状态是否为热平衡态?为什么? 解析：因金属棒一端与0℃冰接触，另一端与100℃水接触，并且保持两端冰、水的温度不变时，金属棒两端温度始终不相同，虽然金属棒内部温度分布处于一种从低到高逐渐升高稳定状态，但其内部总存在着沿一定方向的能量交换，所以金属棒所处的状态不是平衡态．