科教版初中科学生物精选题 1、显微镜的结构和使用知识点.doc

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科教版初中科学生物精选题 1、显微镜的结构和使用知识点.doc

显微镜的结构和使用 一、显微镜的结构 1.镜座:是显微镜的底座,用以支持整个镜体。 2.镜柱:是镜座上面直立的部分,用以连接镜座和镜臂。 3.镜臂:取放显微镜时手握部位。 4.镜筒:连在镜臂的前上方,镜筒上端装有目镜,下端装有物镜转换器。 5.载物台:在镜筒下方,形状有方、圆两种,用以放置玻片标本,中央有一通光孔,两侧有压片夹,用以固定玻片标本。 6.遮光器:上有大小不等的圆孔,叫光圈.可调节光线强弱 7.调节器:是装在镜柱上的大小两种螺旋,调节时使镜台作上下方向的移动。 ①粗准焦螺旋:可使镜台作快速和较大幅度的升降,能迅速调节物镜和标本之间的距离使物象呈现于视野中,通常在使用低倍镜时,先用粗调节器迅速找到物象。 ②细准焦螺旋:可使镜台缓慢地升降,多在运用高倍镜时使用,从而得到更清晰的物象。 8.反光镜:装在镜座上面,可向任意方向转动,它有平、凹两面,凹面镜聚光作用强,适于光线较弱的时候使用,平面镜聚光作用弱,适于光线较强时使用。 9.目镜与物镜比较 镜头 透镜大小 镜头长短 视野亮度 物像大小 细胞数 目 镜 低 倍 大 长 亮 小 多 高 倍 小 短 暗 大 少 物 镜 低 倍 大 短 亮 小 多 高 倍 小 长 暗 大 少 二、显微镜的使用 取镜和安放 1.打开显微镜箱,一手握镜臂,一手托镜座,将显微镜取出。 2.把显微镜放在实验台的前方稍偏左,便于用左眼观察物像,用右眼看着画图 。 3.让镜筒向前,镜臂向自己,然后安放好目镜和物镜 。 (二)对光 1.转动转换器,使低倍镜对准通光孔。 2.转动载物台下的遮光器,选一较大的光圈对准光孔。 3.左眼注视目镜, (右眼也要睁开),转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,通过目镜,可看到白亮的视野。当光线强时,让平面镜对着光源,光线弱的时候,用凹面镜对着光源。 (三)低倍镜观察 1.把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心。 2.眼睛从侧边看着物镜头和标本之间,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止。 3.左眼看目镜内,同时反向缓缓转动粗准焦螺旋,使镜筒上升,直到看到物象为止,再稍稍转动细准焦螺旋,使看到的物象更加清晰。 4.看不到物像的重复第2、3两个步骤。 (四)高倍镜观察 1.移动装片,在低倍镜下使需要放大的部分移动到视野中央。 2.转动转换器,移走低倍物镜,换上高倍物镜。 3.缓缓调节细准焦螺旋,使物象清晰。 4.调节光圈,使视野亮度适宜。 注意:换上高倍物镜后禁止向下转动粗准焦螺旋。 三 临时装片的制作与观察 一、洋葱表皮细胞临时装片的制作: 1、在干净的载玻片上滴一滴清水; 2、用镊子撕下一小块洋葱表皮----要薄,不能有细胞重叠; 3、将撕下的洋葱表皮放在清水中,然后展平;---细胞重叠,看不清; 4、盖好盖玻片-----防止产生气泡; 5、盖玻片一侧滴一滴红墨水,另一侧用吸水纸吸水----进行染色,作用可以清楚看到细胞的结构;没有染色的显微镜下很难看清楚细胞结构; 注,观察时,若视野中有黑色圆圈,说明气泡太多----装片要重新制作 二、人体口腔上皮细胞临时装片制作: 1、在干净的载玻片上滴一滴生理盐水; 2、用牙签在自己口腔内壁上刮几下; 3、将刮下的口腔上皮细胞涂在生理盐水中; 4、盖好盖玻片; 5、用0.01%亚甲基蓝进行染色; 三、简图 四、基础知识和应用 一、不同放大倍数下细胞数目问题 显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。该放大倍数指的是长度或宽度的放大倍数,而不是面积或体积的放大倍数。 【例】(2005上海生物,28)显微镜目镜为10×,物镜为10×,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜转换为40×后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为 A.2个 B.4个 C.8个 D.16个 【解析】显微镜的放大倍数指的是长度或宽度的放大倍数,而不是面积或体积的放大倍数。假如一个标本被放大了40倍,实际上是指它的长度和宽度分别被放大了40倍,即物体被放大了1600倍。该题中“目镜为10×,物镜为10×,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。”若物镜转换为40×后,原先的分生组织细胞被放大了4×4=16倍,即视野相应减小到原来的1/16,所以视野中的细胞数目变为原来的1/16,即4个细胞。【答案】B 【例】当显微镜的目镜为10×,物镜为10×时,可看到在视野中央有一行相连的8个细胞。若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可以看到几个完整细胞( ) A.2个 B.4个 C.16个 D.32个 【解析】在放大倍数10×10(即目镜10×,物镜10×)时,观察到视野中央有

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