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专家称只有5%学生适合学奥数 ??2010年06月28日04:08??大洋网-广州日报 　　中国青少年研究中心副主任孙云晓接受本报记者专访 　　6月26日，《广州讲坛》的现场座无虚席。这个场面让主讲嘉宾中国青少年研究中心副主任孙云晓感慨：“广州人的学习精神非常强烈。” 　　上世纪90年代初，孙云晓撰写的《夏令营中的较量》曾震惊全国，并引发了一场全社会参与的教育大讨论。今年年初，他的一本《拯救男孩》再次掀起波澜，宣告了“男孩危机”时代的到来。 　　孙云晓来穗之时恰逢高考放榜。为什么高考状元往往都是女生多、男生少？高考改革有何新的选择呢？且听孙云晓一一解答。 　　文/本报记者 李颖 　　中国高考可借鉴日韩模式 　　“中国高考一个重要的环节在于高中之间的恶性竞争——拉生源、保名次，由此引发一系列不良后果，也给学校带来压力。为了保学习，学校会压缩学生的运动时间，这是不好的导向。” 　　日韩：高中负责素质教育 高考交给培训机构 　　孙云晓在接受本报记者专访时表示，将高中与高考分开不失为高考改革的选择之一。他举例说，像日本，学生高考报名全部是在社区进行，高考成绩也不回原高中。学生高中一毕业，高中就完成了教学任务。想将学生成绩与高中挂钩，查询其间的联系，搜集这方面的资料，这也是不被允许的，“这样，中学才可以安心地办好教育。” 　　孙云晓认为，中国高考改革适合借鉴日本的经验。“这种方式好操作，如