2015-2016学年八年级政治上册第一次质量检测题.docVIP

2015-2016学年度第一学期八年级第一次质量检测思品试题 一、单项选择题（每小题2分，共30分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1.下列家庭属于主干家庭的是 A、小敏家：小敏、父亲、母亲 B、小华家：小华、父亲、母亲、爷爷、奶奶 C、小明家：小明、爷爷、奶奶 D、小刚家：小刚、父亲、母亲、叔叔 2.家庭不单是身体的住所，也是心灵的寄托处。这句话表明 A、家就是有居住地地方 B、家是束缚个人发展的地方 C、家就是寄托感情的地方 D、家既是物质生活的后盾，也是情感的栖息地 3.“鸟有反哺之情，羊有跪乳之恩。”这句话给我们的启示是 ①人不同于动物，父母无论什么时候都应抚养自己 ②父母对子女尽了抚养的义务，子女也应关怀照顾父母 ③成年子女应尽赡养扶助父母的义务 ④我们要从小养成孝敬父母的习惯 A、①②③④ B、①②④ C、①②③④ D、②③ 4.当父母批评自己的时候，你会 A与父母据理力争，不能善罢甘休 B、要学会接受，不能反抗 C、找个借口 D、有则改之、无则加勉 5.孝敬父母是中华民族传统美德，下面的句子能够反映子女对父母感激之情的是A、野火烧不尽，春风吹又生 B、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 C、谁言寸草心，报得三春晖 D、夕阳无限好，只是近黄昏 6.父母养育子女，这是法律规定的父母必须履行的 A、权利 B、权力 C、做法 D、义务 7.上小学，我是“妈妈贴心的小棉袄”；上中学，妈妈是“烦心的破书包”。产生这样变化的直接原因是 A、我们与父母看问题的方式不同 B、父母不喜欢长大的我们 C、我们与父母的兴趣爱好不同 D、我们的父母的年龄差距 8.解决与父母的冲突应该是与父母平等交往，这样有助于 ①帮助父母更新观念，走出家教的误区 ②我们做出正确的行为选择 ③我们开始独立行事 ④维护父母的权威 9.我们与父母要进行有效的沟通，需要掌握基本要领。其中关键是 A、彼此了解 B、尊重理解 C、换位思考 D、求同存异 10.有人对500名中学生进行问卷调查，反映与父母有代沟的选择较为集中，具体表现在“穿衣打扮”、“父母唠叨”、“业余爱好”、“零花钱消费”、“课外读物”、“交友”、“隐私”等方面的分歧，这表明 A、严也是一种爱 B、我们要努力克服逆反心理 C、代购实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异 D、在家庭交往中不必与父母太计较 11. 每天找一点时间，比如饭前或饭后，和爸爸妈妈主动谈谈自己的学校、老师和朋友，高兴的事或不高兴的事，与家人一起分享你的喜怒哀乐。你认为这种做法 A．耽误时间，影响学习 B．能够加深与父母的感情 C．不能很好地守住自己的秘密 D．没有必要 12.孝敬父母 A、是道德义务，但不是法律义务 B、是法律义务，但不是道德义务 C、既是道德义务，也是法律义务 D、既不是道德义务，也不是法律义务 13. 在《论语》中，孔子多次提到对“孝”的看法：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”“色难，有事弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”可见孔子的认为，孝敬父母最重要的是 A、供给父母生活所需要衣食 B、帮助父母做事 C、有好吃的先给父母吃 D、敬重和爱戴父母 14. 母亲是我们人生中的第一位老师，她辛辛苦苦地抚养我们长大，默默地奉献着无私的爱，温暖着我们的心，教我们如何做人，学会生活。每年5月的第2个星期天是母亲节。作为子女，我们应该为母亲准备些什么？对下面两幅漫画分析正确的有 ①孝敬父母就要尊敬父母，热爱父母，回报父母 ②孝敬父母应该落实在具体行动上 ③两幅漫画都是孝敬父母的表现 ④孝敬父母要体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④ 15. “当我们要发火的时候，不妨用手摸一下肚脐。它曾是我们与母亲相连的地方，也是母亲营养维持我们生命的地方。”这句话告诉我们( ) A、我们要以母亲的话作为一切行为的准则 B、母亲用营养养育我们 C、在忍无可忍的情况下，我们可以采取粗暴极端的方式来对待自己的父母 D、我们要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时，要努力克制自己 二、材料分析题（共20分） 1. 中学生洋洋在日记中写到“前晚和爸爸妈妈又大吵了一架，上网是导火索，我不明白他们为什么不理解我在想什么？为什么他们总是要我按照他们的设计走下去？我不是躯壳，我有灵魂有思想，我会思考……也许我现在的表现让他们无法忍受，年龄的差距产生的