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绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 教材分析 《说声“谢谢”》一课的教材内容贴近学生生活实际,通过“你会表示感谢吗”、“小记者在行动”、“尊重不仅仅是说声谢谢”三个环节引导学生一步步体会各行各业在人们生活中的意义,感受到他们的劳动给人们生活带来的方便,学会表达自己的谢意。懂得对他人要尊重。 绿色圃中小学教育网 学情分析 本课的教学对象是三年级小学生,他们可能并没有意识到正是由于有无数人的辛勤劳动,才给大家的生活带来了许多方便,或者只能够做到口头上的“谢谢”,而并不理解和真正尊重别人的劳动成果。 绿色圃中小学教育网 一、激情导入,感受谢谢 二、回忆生活,说声谢谢 一、激情导入,感受谢谢 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 小组合作 我们的生活离不开谁,还有哪些认识或不认识的人在帮助我们,为我们服务,我们该对他说声谢谢? 绿色圃中小学教育网 我来评一评 向别人表示谢意是大人们的事,我们小孩子即使不说谢谢,大人们也不介意。 绿色圃中小学教育网 我来评一评 清洁工人身上真脏,还有一股难闻的气味,我真讨厌他们。 绿色圃中小学教育网 我来评一评 我到商场去买东西后,售货员阿姨对我说“谢谢惠顾”是应该的,不需要我表示谢谢。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 三、真情播放,送出谢谢 绿色圃中小学教育网 敬爱的老师:每当我遇到困难时,您总会帮助我,安慰我。谢谢您! 绿色圃中小学教育网 四、总结升华,心存谢谢 配乐诗歌《我感谢》)师生一起大声朗诵: 感谢父母给了我们生命,让我们享受人世间的亲情和幸福; 感谢老师的谆谆教诲,让我们在知识的海洋里遨游; 感谢清洁工的默默付出,让我们在美好的环境中成长; 感谢农民伯伯的辛勤汗水,让我们吃上香喷喷的米饭; 感谢所有关心我们、帮助我们、为我们服务的人。 感谢父母、感谢老师、感谢服务员、感谢医生,感谢所有帮助我们的人,让我们把感恩的心化为实际行动,做父母的好孩子,做老师的好学生,做社会的好公民。 一、激情导入,感受谢谢 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 敬请各位同仁给予指正。 谢 谢! * * * * * * * *
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