广东省阳东2015-2016学年高二历史上册期中考试题.docVIP

阳东广雅中学2015～2016学年第一学期高二年级期中考试试卷 历史 第Ⅰ卷(选择题，共分) 一、选择题(本大题共小题，每小题分，共0分。在每小题所列的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。) 词的实质目的是（ ）  A.通过教育的发展提高国家和民族的竞争力 B.教育的发展要适合本国国情 C.教育的发展要独立自主 D.教育的发展要有超前性 19.（2013年安徽高考17题）从1950年到1957年，中国人的平均寿命从36岁延长到57岁。学龄儿童的入学率同期从25%增至50%，进入大中学校的人数也大量增加。这主要取决于 A．人们对健康和教育的重视 B．教育卫生事业的健康发展 C．社会主义制度的逐步建立 D．社会主义经济体系的完善 20.“1978年春天，27万多青年学子白日放歌、青春做伴，跨入大学校门，尽情拥抱‘科学的春天’”，能够与这一情景联系起来的是（ ） A.十一届三中全会召开，实行改革开放 B.邓小平复出，恢复中断十年的高考制度 C.提出优先发展教育，实施“科教兴国”战略 D.实施“211工程”计划，发展高等教育 第卷(选择题，共分) 阅读下列材料：材料一　中国古代与世界其他国家的科技发明的统计 年代 科技发明(件) 中国的科技发明 世界其他国家的科技发明 件数 百分比 件数 百分比 公元1～400年 45 28 62% 17 38% 公元401～1000年 45 32 71% 13 29% 公元1001～1500年 67 38 57% 29 43% 材料二　 材料三　马克思说：“……社会的劳动生产力，首先是科学的力量。” 请回答： 根据材料一，指出中国古代的科技成就在世界科技史上的地位。 根据材料二，举例说明新中国成立以来取得的在世界上具有重大影响力的科技成就。 根据材料三，说明近代以来社会生产力的三次变革所开辟的历史时代。 (4)根据以上材料及所学知识，分析科技对人类社会产生的影响。 22.阅读下列材料： 材料一 现在春天来了嘛，一百种花都让它开放，不要只让几种花开放，还有几种花不让它开放，这就叫百花齐放。百家争鸣，是说春秋战国时代，二千年以前那个时候，有许多学派，诸子百家，大家自由争论。现在我们也需要这个……在中华人民共和国宪法范围之内，各种学术思想，正确的、错误的，让他们去说，不去干涉他们。……在刊物上、报纸上可以说各种意见。 ——毛泽东 材料二 马寅初表示：“决不向专以力压服、不以理说服的那种批判者们投降。” 剧作家吴祖光（中）和他的妻子—— 著名演员新凤霞一起被下放劳动改造 材料三 在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化……立足于改革开放和现代化建设的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，在内容和形式上积极创新，不断增强中国特色社会主义文化的吸引力和感召力。 ——江泽民《全面建设小康社会，开创 中国特色社会主义事业新局面》 请回答： （1）结合材料一，分析“双百”方针的实质是什么？（3分） （2）材料二反映了什么问题？这造成了什么影响？ （6分） （3）材料三与材料一有何内在联系？通过上述材料，你能得出哪些认识？（6分） 23.阅读下列材料： 材料一 科研是靠教育输送人才的，一定要把教育办好。 ——邓小平《关于科学和教育工作的几点意见》 材料二 我知道科学、教育是难搞的，但是我自告奋勇来抓。不抓科学、教育，四个现代化就没有希望，就成为一句空话。 ——邓小平《教育战线的拨乱反正问题》 材料三 科技进步、经济繁荣和社会发展，从根本上说取决于提高劳动者的素质，培养大批人才。我们必须把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德和科学文化水平，这是实现我国现代化的根本大计。 ——江泽民在中共十四大上的报告 请回答： （1）据材料一、二，回答邓小平是如何看待教育、科技与现代化建设三者之间的关系的？（6分）  （2）依据材料三，归纳江泽民的主要观点。（2分）  参考答案 一、选择题(本大题共小题，每小题分，共0分。在每小题所列的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。) 答案　(1)长期处于世界领先地位。 (2)1964年，我国第一颗原子弹试爆成功；1973年，袁隆平培育出世界上第一个杂交水稻；2003年，“神舟”五号载人宇宙飞船发射成功。 (3)“蒸汽时代”、“电气时代”、“信息时代”。 (4)科技推动了社会生产力的发展，引起了社会结构的重大变革；推动了国际经济格局的调整；同时也带来了资源紧张、环境污染、网络犯罪等一系列消极影响。 22.（1）实质：