广西桂林中学2015-2016学年高二生物上册期中试题.docVIP

2015-2016学年广西桂林中学高二（上）期中生物试卷（文科） 一、选择题（本大题35小题，每小题2分，共70分．在每小题列出的四个备选项中只有一个最符合题意要求，错选、多选或不选均不得分．温馨提示：请在答题卡上作答．在本试题上作答无效．） 1．人体的内环境是指( ) A．体液 B．细胞内液 C．细胞外液 D．血液 2．人体成熟红细胞、肌细胞直接生活的液体环境依次是( ) A．血浆、体液 B．血液、体液 C．血浆、组织液 D．血液、淋巴 3．下列关于内环境的叙述中，不正确的是( ) A．内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中 B．内环境是细胞内的环境，即细胞内液 C．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 D．内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成 4．人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是( ) A． B． C． D． 5．下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是( ) A． B． C． D． 6．人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的．下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是( ) A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 B．兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号再转化为电信号 C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的 D．兴奋在突触处只能单向传递 7．人类大脑皮层特有的高级神经中枢是( ) A．运动中枢 B．视觉中枢 C．语言中枢 D．听觉中枢 8．吃糖1小时后，在胰静脉的血液中，下列物质中会明显增多的是( ) A．胰蛋白酶 B．胰淀粉酶 C．胰岛素 D．胰高血糖素 9．切除某动物的垂体后，血液中( ) A．生长激素减少，甲状腺激素也减少 B．生长激素减少，甲状腺激素增加 C．生长激素增加，甲状腺激素也增加 D．生长激素增加，甲状腺激素减少 10．机体调节体温的中枢和感觉温度变化的中枢分别在( ) A．脑皮层，下丘脑 B．下丘脑，下丘脑 C．下丘脑，大脑皮层 D．大脑皮层，大脑皮层 11．酷暑季节，室外作业的工人应多喝( ) A．盐汽水 B．核酸型饮料 C．蛋白型饮料 D．纯净水 12．某人接种了“甲型H1N1流感”疫苗，一段时间后体内出现了相应的抗体，产生抗体的细胞是( ) A．吞（巨）噬细胞 B．效应T细胞 C．浆细胞 D．记忆细胞 13．如图是细胞免疫中x细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图，其中x细胞是指( ) A．B细胞 B．T细胞 C．浆细胞 D．效应T细胞 14．下列各项中，不属于过敏反应特点的是( ) A．由机体初次接触过敏原刺激引起 B．发作迅速、反应强烈、消退较快 C．有明显的遗传倾向和个性差异 D．组织胺等物质的释放直接引起相关的症状 15．下列哪种物质不是植物激素( ) A．赤霉素 B．细胞分裂素 C．生长素 D．纤维素 16．如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的情况，下列叙述不正确的是( ) A．生长素由②→①移动 B．生长素由④→③移动 C．生长素由①→③移动 D．③处生长比④处快 17．（1996?上海）如图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照的示意图，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况将是( ) A．甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲 B．甲向左弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲 C．甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲 D．甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲 18．用一定浓度的生长素类似物（2，4﹣D），可以杀死小麦田里的双子叶杂草，而不会抑制小麦的生长．对此现象的正确解释是( ) A．此浓度只对小麦起作用 B．此浓度只对杂草起作用 C．小麦和杂草对此浓度敏感程度不同 D．此浓度对小麦和杂草都起抑制作用 19．扦插葡萄枝条时，保留芽和幼叶的枝条容易生根成活．这主要是因为芽和幼叶能( ) A．产生生长素 B．迅速生长 C．提高蒸腾作用 D．储存较多的有机物 20．能促进芒果果实成熟的植物激素是( ) A．赤霉素 B．乙烯 C．生长素 D．细胞分裂素 21．下列关于植物激素的叙述，错误的是( ) A．赤霉素能促进细胞伸长 B．脱落酸能促进细胞分裂 C．乙烯是一种气体激素 D．生长素能促进果实发育 22．种群是指一个生态系统中( ) A．同种生物所有成熟个体的总和 B．所有生物成熟个体的总和 C．同种生物所有个体的总和 D．所有生物个体的总和 23．为了预防某草原鼠害，需要调查某种鼠的种群密度，最适宜采用的方法是( ) A．五点取样法 B．等距取样法 C．标志重捕法 D．样方法 24．某种群中幼年个体非常多，年老的个体很