高二化学溶液的酸碱性.docVIP

“溶液的酸碱性”的教学设计 陈斌 （通讯地址：浙江金华第一中学化学组 ） 课题 溶液酸碱性 课型 新授 课时 1课时 教材目次 苏教版普通高中课程标准教科书 化学反应原理（选修）专题3 第二单元 第一课时 教 学 目 标 【知识和技能】 1．学生能利用c(H+)、c(OH-)、pH准确判断溶液的酸碱性，知道溶液pH的定义、公式，能进行有关溶液pH的的计算； 2学生掌握测定溶液pH的方法与操作 1．学生通过环环相扣的习题的计算，归纳出有关溶液pH计算的技巧和方法，学会融会贯通，举一反三； 【情感、态度与价值观】 1．学生通过对溶液酸碱性的分析，树立辩证唯物主义世界观和方法论pH的定义、计算公式和计算方法，溶液酸碱性与pH的关系，pH的测定 教学重点 理解溶液酸碱性及pH相关概念、pH的测定方法； 教学难点 pH计算方法 教学方法 讨论法、讲授法、多媒体演示法、实验法 学习方法 结合本教材的特点及所设计的教学方法，利用“抛锚式”建构主义教学法教学，联系生活实际问题并进行探究，把学习过程和认知过程有机地统一起来，化被动接受转化为主动探索，使学生自主完成知识建构，感受到学习的乐趣pH试纸、pH计、pH传感仪 药品：可口可乐、菊花茶、冰醋酸 多媒体 教 学 过 程 设 计 教师活动 学生活动 设计意图 【预备活动】 视频“农夫山泉”的水测试