【推荐】山东省德州市乐陵一中2014年高中生物 2.1 通过神经系统的调节学案 新人教版必修3.docVIP

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  • 2016-04-04 发布于广西
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【推荐】山东省德州市乐陵一中2014年高中生物 2.1 通过神经系统的调节学案 新人教版必修3

山东省德州市乐陵一中2014年高中生物 2.1 通过神经系统的调节学案 新人教版必修3 【学习目标】 1.说出神经元的结构、反射弧的组成及各部分的功能 2.描述静息电位、动作电位的电荷分布情况 3.描述兴奋在神经纤维上的传导过程、特点 【学习重点】 1.静息电位、动作电位的电荷分布 2.兴奋在神经纤维上的传导过程和特点 【学习难点】 兴奋在神经纤维上的传导过程和特点 课前预学案 一、课前必背 1.稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。 2.稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络。人体稳态的调节能力是有一定的限度的。 3.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。 二、教材助读 1.通过分析教材P17思考讨论中神经元结构模式图并回忆初中所学知识,完成 (1)神经元的结构主要包括突起和_________,其中突起主要有_________、____________。 (2)写出下图中数字表示的结构名称 ①_______________ ②_______________ ③_______________ 2.通过阅读教材P16 “神经调节的结构基础和反射”,完成 (1)神经调节的基本方式是____________,完成反射的结构基础是______________。 (2)反射弧的组成部分包括________

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