北京建筑学院附中2014届高三数学一轮复习单元能力提升训练：数列.docVIP

北京建筑学院附中2014届高三数学一轮复习单元能力提升训练：数列 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分．满分150分．考试时间120分钟． 第Ⅰ卷(选择题　共60分) 一、选择题 (本大题共12个小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．在等差数列中，，则此数列的前项的和等于( ) A．8 B．13 C．16 D．26 【答案】D 2．数列{ a n }的前n项和S n = n 2，则++ … +的值等于( ) A． B． C． D． 【答案】B 3．等差数列{}的前n项和为.若是方程的两个根，则的值( ) A．44 B．－44 C．66 D．－66 【答案】D 4．设数列的通项公式，那么等于( ) A． B． C． D． 【答案】D 5．在等差数列中，若，则的值为( ) A．24 B．22 C．20 D．18 【答案】A 6．在数列中，=1，，则的值为( ) A．99 B．49 C．101 D． 102 【答案】C 7．数列的前n项和为Sn，若，则当Sn取得最小值时n的值为( ) A．4或5 B．5或6 C．4 D．5 【答案】C 8．用数学归纳法证明等式时，第一步验证时，左边应取的项是( ) A． 1 B． C． D． 【答案】D 9．设等差数列的前n项和为，若,求的值是( ) A．24 B．19 C．36 D．40 【答案】A 10．等差数列项和为=( ) A．10 B． C． D．30 【答案】C 11．等差数列的公差且，则数列的前项和取得最大值时的项数是( ) A．5 B．6 C．5或6 D．6或7 【答案】C 12．一个各项均正的等比数列，其每一项都等于它后面的相邻两项之和，则公比q =( ) A． B． C． D． 【答案】C 第Ⅱ卷(非选择题　共90分) 二、填空题 (本大题共4个小题，每小题5分，共20分，把正确答案填在题中横线上) 13．已知数列满足则的最小值为____________． 【答案】 14．已知等差数列，，，则 【答案】1 15．数列是等差数列，若，且它的前n项和有最大值，那么当取得最小正值时， . 【答案】19 16．已知是等差数列，，则该数列前10项和=____________ 【答案】100 三、解答题 (本大题共6个小题，共70分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤) 17．已知数列﹛﹜满足：.（Ⅰ）求数列﹛﹜的通项公式；（II）设，求 【答案】（Ⅰ）当时， 当时， ① ② ①-②得，所以，经验证时也符合，所以 (II），则，所以， 因此= 18．已知数列满足, , (Ⅰ）计算出、、; (Ⅱ）猜想数列通项公式,并用数学归纳法进行证明. 【答案】（Ⅰ） (Ⅱ）由⑴知分子是3，分母是以首项为5公差为6的等差数列 ∴猜想数列通项公式： 用数学归纳法证明如下： 当时，由题意可知，命题成立. 假设当时命题成立，即， 那么，当时， 也就说，当时命题也成立 综上所述，数列的通项公式为 19．已知数列满足：其中，数列满足： (1）求； (2）求数列的通项公式； (3）是否存在正数k，使得数列的每一项均为整数，如果不存在，说明理由，如果存在，求出所有的k. 【答案】（1）经过计算可知： . 求得. (2）由条件可知：. ① 类似地有：. ② ①-②有：. 即：. 因此： 即：故 所以：. (3）假设存在正数，使得数列的每一项均为整数. 则由（2）可知： ③ 由，及可知. 当时，为整数，利用，结合③式，反复递推，可知，，，，…均为整数. 当时，③变为 ④ 我们用数学归纳法证明为偶数，为整数 时，结论显然成立，假设时结论成立，这时为偶数，为整数，故为偶数，为整数，所以时，命题成立. 故数列是整数列. 综上所述，的取值集合是. 20．已知数列的首项，通项，且成等差数列．求： (Ⅰ）的值； (Ⅱ) 数列前n项和的公式． 【答案】 (Ⅰ）由，得， 又，，且，得， 解得，． (Ⅱ） ． 21．已知数列满足，． (1)求证：数列是等比数列，并写出数列的通项公式； (2)若数列满足，求数列的前项和．，， 又，∴≠0，≠0，∴， ∴数列是首项为2，公比为2的等比数列. ，因此． (2）∵，∴， ∴， 即，∴ 22．已知常数数列的前项和为，且 (1）求证：数列为等差数列； (2）若且数列是单调递增数列，求实数的取值范围； (3）若数列满足：对于任意给定的正整数，是否存在使若