2015-2016年七年级数学上册 6.3 数据的表示（第3课时 频数直方图）ppt课件 （新版）北师大版.pptVIP

* 6．3　数据的表示 第3课时　频数直方图 1．频数直方图是一种特殊的 ，它将统计对象的数据进行________，画在横轴上，纵轴表示各组数据的________． 2．频数直方图的优点：频数直方图能更________，更________地反映数据的________． 3．频数直方图的制作过程是： (1)计算最大值与最小值的________； (2)将数据适当________； (3)统计每组中数据出现的________； (4)绘制频数________． 条形统计图 分组 频数 清晰 直观 整体状况 差 分组 次数 直方图 1．在对n个数据进行分组统计整理的过程中，各组的频数之和等于(　　) A．n B．1 C．2n D．3n 2．某校为了了解学生在校午餐所需的时间，抽查了20名同学在校午餐所需的时间，获得如下的数据(单位：分)：10，12，15，10，16，18，19，18，20，27，22，25，20，18，18，20，15，16，21，16.若将这些数据以4分为组距进行分组，则组数是(　　) A．4组 B．5组 C．6组 D．7组 A B B D 5．超市为了制定某个时间段收银台开放方案，统计了这个时间段本超市顾客在收银台排队付款的等待时间，并绘制成如下的频数直方图(图中等待时间6分钟到7分钟表示＞或等于6分钟而＜7分种，其他类同)．这个时间段内顾客等待时间不少于6分钟的人数为(　　) A．5 B．7 C．16 D．33 B 6．某班将安全知识竞赛成绩整理后绘制成频数直方图，图中从左至右前四组的百分比是4%，12%，40%，28%，第五组的频数是8.则： ①该班有50名同学参赛； ②第五组的百分比为16%； ③成绩在70～80分的人数最多； ④80分以上的学生有14名．其中正确的个数有(　　) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 C 7．为了解中学300名男生的身高情况，随机抽取若干名男生进行身高测量，将所得数据整理后，画出频数分布直方图(如图)．估计该校男生的身高在169.5 cm～174.5 cm之间的人数有(　　) A．12人 B．48人 C．72人 D．96人 C 8．(2014·泰安)七(1)班同学为了解2013年某小区家庭月均用水情况，随机调查了该小区部分家庭，并将调查数据整理如下表(部分)： 0.07 0.12 频率 3 20 12 频数/户 x＞20 15＜x≤20 10＜x≤15 5＜x≤10 0＜x≤5 量x/m3 月均用水 若该小区有800户家庭， 据此估计该小区月均用水量不超过10 m3的家庭约有________户．  560 D C 11．(2015·安徽模拟)某棉纺厂为了解一批棉花的质量，从中随机抽取了20根棉花纤维进行测量，其长度x(单位：mm)的数据分布如下表，则棉花纤维长度的数据在8≤x＜32这个范围的有(　　)根． 3 32≤x＜40 6 24≤x＜32 8 16≤x＜24 2 8≤x＜16 1 0≤x＜8 频数 棉花纤维长度x A.16 B．20 C．17 D．19 A 12．如图是某班40名学生一分钟跳绳测试成绩(次数为整数)的频数直方图，从左起第一、二、三、四四个小长方形的高的比为1∶4∶3∶2，那么该班一分钟跳绳次数是100次以上的学生有(　　) A．6人 B．8人 C．16人 D．20人 D 13．(2015·兰州模拟)兰州市某中学对本校初中学生完成家庭作业的时间做了总量控制，规定每天完成家庭作业的时间不超过1.5小时，该校数学课外兴趣小组对本校初中学生回家完成作业的时间做了一次随机抽样调查，并绘制出频数分布表和频数分布直方图(如图)的一部分． 40 合计 6 2≤t＜2.5 8 1.5≤t＜2 10 1≤t＜1.5 12 0.5≤t＜1 4 0≤t＜0.5 频数(人数) 时间(小时) (1)补全频数分布直方图； (2)请估计该校1400名初中学生中，约有多少学生在1.5小时以内完成了家庭作业． (2)910名 14．(2015·湖州模拟)已知2014年3月份在某医院出生的20名新生婴儿的体重如下(单位：kg)： 4．7　2.9　3.2　3.5　3.8　3.4　2.8　3.3　4.0 4．5　3.6　4.8　4.3　3.6　3.4　3.5　3.6　3.5 3．7　3.7 (1)若以0.4 kg为组距，对这组数据进行分组，制作了如下的“某医院2014年3月份20名新生婴儿体重的频数分布表”(