大学体验英语-2教案.doc

教 案 2009～2010学年第2学期 课 程 名 称 ： 大学英语 课程性质 ： 必修 学时数 ： 64 授 课 班 级 ： 开课系(部) ： 外 教研室(实验室) ： 大学英语 主 讲 教 师 ： 职 称 ： 广州汽车学院教务处制 教案首页 课 程 名 称 大学英语（B班） 总计： 64 学时 课 程 类 别 必修 学分 4 讲课： 64 学时 实验： 学时 上机： 32 学时 任 课 教 师 沈剑文 职称 助 教 授 课 对 象 基本参考资料和教材 大学体验英语综合教程（第一、二册） 新视角大学英语阅读文选（第一、二册）） 全新版大学英语快速阅读（第一、二册） 新世纪大学英语视听说教程（第一、二册） 教学 目的 任务 以培养学生的英语综合应用能力为主，在听、说、读、写、译方面达到教育部《大学英语课程要求》所提出的基本要求或较高要求，使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流，同时增强其自主学习能力，打下扎实的语言基础，提高文化素养，以适应社会发展和经济建设的需要。 考核方式 闭　　卷（√）； 开 卷（ ）； 课程论文（ ） 实践操作（ ）； 多种形式结合（ ） 内容 课时 分配 章 内容 学时数 1 BOOK 1, UNIT 7 4 2 BOOK 1, UNIT 8 4 3 BOOK 2, UNIT 1 4 4 BOOK 2, UNIT 2 4 5 BOOK 2, UNIT 3 4 6 BOOK2, UNIT 4 6 7 BOOK2, UNIT 5 6 8 READING 16 9 SPEAKING 16 注：课程类别：公共基础课、专业基础课、专业课、集中实践环节、实验课、通选课。 大学英语 课程教案 授课时间 第 1周，星期 一 ，第 3-4 节； 第 1次课 章节名称 Unit 7 Learning Strategies Passage A NOT Just a Job, an Adventure: Undergraduate Research 授课方式 课堂讲授（√）；实验课（　）； 习题课（　）；讨论课（　）；其他（　） 教学时数 2 授课方法 和手段 教学方法讲授＋问答＋讨论＋练习 教学手段多媒体＋黑板 constitute, demonstrate, spur, independent等等词汇和短语的意思。 了解：等。Undergraduate research is a good way to develop a students mind. It can also give the student a head start on a career or even earn the student some money. When doing research the student must work independently, which builds confidence while practicing useful skills. By applying knowledge learned from a book or a classroom to a research project, the student learns much more than could be learned in another way. Mastery of facts is only the beginning of our learning. It’s what we do with them that really matters. 教学重点 与难点 重点： 1. 本科生从事科学研究的意义和方法； 2. 介绍几种常用的学习策略。 难点： 1. Sophia Stella…is one of many undergraduates who become involved, one way or another, in research performed at the university. 2. Students and professors agree that an undergraduate research project can be uniquely beneficial to both parties. 3. Ideally, undergraduate research is an opportunity for the kind of intensive study th