吉林省重点中学2014届高三上学期第一次阶段检测 语文（无水印）.docVIP

吉林省重点中学2014届高三上学期第一次阶段检测一、现代文阅读（9分。每小题3分）阅读下面的文字，完成1~题。1．下列关于“河流文化生命”的表述，不符合原文意思的一项是（ ） A．河流与人类文明有着密切关联，正是河流使原始人类获得了简朴的生活和初级的生产方式。 B．人类早期文明的形成，都与大河有关，因此可以说大河文明就是人类早期文明的代称。 C．河流的活动和人类对它的利用，形成了最早的农业，和与之适应的科技、政治文化和社会分工。 D．源于河流或以河流为背景所生成的文化认同和文化倾向，使得河流成为民族文化的象征。 答案1．B（程度变化，原文为“在很大程度上”人类早期文明又称大河文明。） 2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ） A．在民族凝聚力基础上演化和提升的民族精神，形成了现代民族国家本土文化品格和深层意识形态。 B．河流承载着民族文化和传统文化，和民族的历史息息相关，也是一个民族可持续繁衍的文化资源。 C．《保卫黄河》超越了党派和地域，在抗日战争和改革开放时发挥了巨大作用，成为中华民族的“精神图腾”。 D．河流激发了人类的想象力和自然情怀，滋润着人类的情感，成为文艺创作的源泉，具有独特的美学价值。 答案 2．C（范围扩大，《保卫黄河》仅在抗战时期是精神旗帜。） 3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ） A．河流作为人类想象力的起点和极致，是艺术创