8.2遵守法律规则.pptVIP

1.法律具有哪些基本特征？ 1.法律具有哪些基本特征？ ?法律是唯一由国家制定或认可的社会规范； ?法律对全体社会成员具有普遍的约束力； ?法律通过国家强制力保证实施。 在建设社会主义法治国家的进程中，继胡长清、成克杰因受贿罪、巨额财产来源不明罪被判处死刑后，又有公安部原副部长李纪周、云南省原省长李嘉廷等高官因受贿先后被依法判刑。 材料说明了： 法律对全体社会成员具有普遍的约束力 在我国,公安机关是侦查机关,各级人民检察院是检察机关，各级人民法院是审判机关，监狱是刑罚的执行机关。 答：法律的目的不在于惩罚，而在于“关怀和保障”。 ?法律对违法行为和不法分子进行惩罚，才能保证我们的正常生活。 ?法律对罪犯的惩罚，也在于“惩前瑟后，治病救人”，矫正其罪恶品性，警示并强制其弃恶从善。 ?法律不仅惩治犯罪，而且提醒每个人远离犯罪。 法律的目的不在于惩罚，而在于“关怀和保障” 法律对违法行为和不法分子进行惩罚，才能保证我们的正常生活。 法律对罪犯的惩罚，也在于“惩前瑟后，治病救人”，矫正其罪恶品性，警示并强制其弃恶从善。 法律不仅惩治犯罪，而且提醒每个人远离犯罪。 答：法律的目的不在于惩罚，而在于“关怀和保障”。 ?法律对违法行为和不法分子进行惩罚，才能保证我们的正常生活。 ?法律对罪犯的惩罚，也在于“惩前瑟后，治病救人”，矫正其罪恶品性，警示并强制其弃恶从善。 ?法律不仅惩治犯罪，而且提醒每个人远离犯罪。 法律具有哪些基本特征？ ?法律是唯一由国家制定或认可的社会规范； ?法律对全体社会成员具有普遍的约束力； ?法律通过国家强制力保证实施。 二、材料分析 江西抚州地区南城县三户农民与村委会签定了6.7公顷橘园的承包合同，当年获利1.4万余元。有的村干部眼红，想毁约。他们按照经济回头法的规定，同村干部论法、论理，结果维护了自身的合法权益。 上述案例体现了法律的什么作用？ 这个案例给我们的启示是什么？ 依法治国目的：真正实现人民当家作主 依法治国主体：广大人民 依法治国重要环节：依法行政 依法治国前提：有法可依 依法治国中心环节：有法必依 依法治国关键：执法必严 依法治国的意义：依法治国是党领导人们治理国家的基本方略，是建设社会主义现代化国家、实现长治久安的要求。 依法治国，建设社会主义法治国家，我们青少年应怎样做： ①尊重法律，追求公正；正确行使权力，自觉履行义务；行使自己享有的监督权利； ②与法同行，树立法治观念； ③掌握法律武器，自觉地遵守和维护法律，养成依法办事的观念和习惯； ④同违反法律和破坏社会主义法制的行为作斗争。 ⑤我们每个公民都要学法、懂法、守法、用法，都要自觉维护法律的权威，培养守法意识，依法规范自己行为。 ⑥我们应该从规范自己的行为习惯做起，懂得做人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。 * * * 第二站 法律就是由国家制定或认可，以规定权利义务为内容，具有国家强制性和普遍约束力的行为规则。 什么是法律？ 导入（1min） 学习目标（1min） 1.了解法律规范的具体特点 2.认识法律规则在维护公共秩序方面所具有的重要意义，增强自觉遵守法律规则的意识 自学指导一（5min） 预习教材P49-50，认真思考下列问题，在相应的地方做好记号。 （7-8分钟） 自学效果检测及指导更正运用一（10min） 1.法律是唯一由国家制定或认可的社会规范； 全国人民代表大会决议通过《中华人民共和国宪法》。 国家创制法律的两种形式是: （1）国家制定法律 （2）国家认可法律 立法机关是指： 全国人民代表大会及其常务委员会。 国家制定法律：指国家的立法机关依照一定的立法程序直接制定、修改、废止法律。（成文法） 立法程序： 法律议案（草案） 草案的审议 草案的通过 法律的公布 国家认可法律；指国家的立法机关根据实际需要，赋予某些行为规范法律效力，使之成为法律。 （不成文 法） 2.法律对全体社会成员具有普遍的约束力； 第九届全国人大常委会副委员长成克杰被判处死刑。 原江西省副省长胡长清被判处死刑。 3.法律通过国家强制力保证实施。 法律靠警察、法院、监狱和军队等国家暴力机关保证实施。 预习教材P79-82，认真思考下列问题，在相应的地方做好记号。 （7-8分钟） 自学指导二（5min） 2.怎样理解法律的目的不在于惩罚，而在于“关怀和保障”？ 自学效果检测及指导更正运用二（10min） 2.怎样