普通话高- 音变训练.pptVIP

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  • 2016-04-05 发布于江苏
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第六节 音变训练 一、定义 语流:人们朗读、说话时,连续发出一连串能表达一定意义的音节。 音变:在语流中,音素与音素之间,音节与音节之间,往往会互相影响,从而产生一些读音充化,这种现象叫音变。 轻声 是整个音节弱化的一种特殊的音变现象,它是一种又轻又短的调子。 读轻声词语要体现前一个音节的重和长,轻声音节的轻且短才能体现出来。轻声词语使汉语更加有节奏,产生抑扬顿挫的效果。 轻声的作用 区别词义 区别词义和词性 轻声词语分类 有规律可循的轻声词语 没有规律而日常习惯读轻声的词。 1、助词。 2、名词和代词后缀 “子、头、们、巴、么”。 3、名词、代词后表示方位的语素或词: “上、下、里、边、面”。 4、动词、形容词后的趋向动词: “去、来、起来、下去”等。 5、重叠式名词或动词以及夹在词语中间的“一”、“不”。 6、量词“个”。 助词 1)? 结构助词“的、地、得”。 我的 红的花 高兴地 悄悄地 跑得快 写得好 2)??时态助词“着、了、过”。 坐着 躺着 走了 笑了 说过 上过当 3) 语气助词“啊、吗、呢、哇、啦”等。 多吗 来吧 走哇 没呢 快去呀 1、轻声和非轻声具有区别词义或词性的词语,例如: 编辑 大方

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