(广东专用)2014-2015学年高中数学第一节相似三角形的判定及有关性质课件理新人教A版选修4-1.pptVIP

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  • 2016-04-05 发布于安徽
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(广东专用)2014-2015学年高中数学第一节相似三角形的判定及有关性质课件理新人教A版选修4-1.ppt

【规范解答】(1)∵AD⊥BC, ∴△ADB为直角三角形, 又∵DE⊥AB,由射影定理知,AD2=AE·AB. 在Rt△ADC中,同理可得AD2=AF·AC, 又AE·AB=5,∴AF·AC=AE·AB=5. 答案:5 (2)由勾股定理得:BC= =5, 由射影定理得:CD= 由三角形面积得:AD= 由三角形面积得:DE= 答案: 【拓展提升】直角三角形中成比例线段问题的解决方法 (1)如图,Rt△ABC中,若CD为高,则有CD2=BD·AD,BC2=BD·AB,AC2=AD·AB,利用上面等 积式和勾股定理,已知图中的任意两 条线段,可求出其余四条线段. (2)直角三角形中出现斜边上的高这一 条件时,射影定理是经常使用的结论,注意灵活运用. 【变式训练】在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,AE平分∠BAC交BC于E,CE∶EB=4∶5,CD=24,则AD∶DB=____. 【解析】∵∠ACB=90°,CD⊥AB, ∴AC2=AD·AB,BC2=BD·AB,∴ 而AC2+BC2=AB2, ∴ 又AE平分∠BAC,∴ ∴ 答案:16∶9 1.如图,∠1=∠B,AD=5,AB=10,则AC的长度为____. 【解析】因为∠1=∠B,∠A=∠A, 所以△ACD∽△ABC,所以 AC2=AD·AB=50,即AC= 答案: 2.如图所示,D,E分别是△ABC的边A

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