2016届高三物理一轮复习第5章第5讲实验(一)探究动能定理　实验(二)验证机械能守恒定律课件新人教版.pptVIP

实验目的 1．通过实验，探究功与物体速度变化的关系。 2．了解探究功与物体速度变化关系的思路。 3．学习利用图象处理数据。 实验原理 如图所示，小车在橡皮筋的作用下弹出，沿木板滑行，当我们用2条、3条……同样的橡皮筋进行第2次、第3次……实验时，每次实验中橡皮筋拉伸的长度都保持一致，那么第2次、第3次……实验中橡皮筋对小车做的功就是第1次的2倍、3倍……如果把第1次实验时橡皮筋的功记为W，以后各次的功就是2W、3W…… 由于橡皮筋做功而使小车获得的速度可以由打点计时器打出的纸带测出，这样进行若干次测量，就得到若干组功和速度的数据。 实验器材 橡皮筋、打点计时器、小车、纸带、复写纸、电源、导线、刻度尺、木板、钉子。 实验目的 验证机械能守恒定律。 实验原理 在只有重力作用的自由落体运动中，物体的重力势能和动能可以互相转化，但总机械能守恒。 (2014·北京朝阳区一模)某实验小组采用如图甲所示的装置探究“合力做功与动能变化的关系”。打点计时器工作频率为50Hz，实验的部分步骤如下： (4)实验小组计算他们绘制的Δv2－s图线的斜率，发现该斜率大于理论值，其原因可能是____________________。 [答案]　(1)正　(2)6.00　0.54　(3)见解析　(4)木板的左侧垫的过高 (2014·天津理综)某同学把附有滑轮的长木板平放在实验桌面上，将细绳一端拴在小车上，