七年级语文下第三单元测试题及答案.docVIP

七年级语文下第三单元测试题及答案.doc

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七年级下册第三单元检测题附参考答案 班级: 姓名: 得分: 一、基础知识:(20分) 1.根据拼音写汉字,给加点字注音(8分) 妇r皆知 义愤填鞠躬尽而不舍 乎不同 chóu 划 群蚁排yá 彷 ( )呕心lì 血 仰mù( ) 当之无kuì 2.下列各组词语书写准确无误的一项是( )(1分) A.马革果尸 妇儒皆知 心会神凝 彷徨 B.感情震荡 燕然勒功 零乱不堪 徙劳 C.一拍即合 当之无愧 惹人注目 磐石 D.和爱可亲 死而后己 无瑕顾及 滑稽 3.根据语句内容,选择恰当的一项( )(1分) 今天在此追悼李公朴、闻一多先生,时局极端险恶, 。但此时此地,有何话可说? 我谨以最虔诚的信念,向殉难者献誓:心未死, ,和平可期 ,杀人者 必覆灭。 A人民无比沉痛 志不绝 争取民主 B人心异常悲愤 意志紧 民主自由 C人生生活痛苦 斗志昂 民主有望 D人心异常悲愤 志不绝 民主有望 4.下列说法中与课文内容不符的一项是( )。A. 《闻一多先生的说和做》选自《人民日报》,作者臧克家,是我国现代著名诗人,主要作品有《烙印》《桔红》等。 贝多芬是作曲家、钢琴家,也是世界著名的音乐家,其代表作有《田园交响曲》《命运交响曲》。 莫泊桑在着力刻画四位著名作家形象时,插入一些抒情和议论,其作用是让渎者更深刻地认识四位作家,有助于提示人物的性格特征。.用下列哪一句话概括《福楼拜家的星期天》更合适( ) (1分) A.近朱者赤,近墨者黑 B.物以类聚,人以群分 C.谈笑有鸿儒,往来无白丁 D.曲高和寡 A. 虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海。 B. 二战中日军恶贯满盈,家喻户晓。 C. 纵然马革裹尸,魂归狼烟,这是豪壮的选择。 D. 奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。 7.下列句子没有语病的一句是(  )(1分) A.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 B.增加质量是语文教学改革的当务之急。 C.我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。 D.当外国友人来杭州时,受到了杭州人民的热烈欢迎。 8.填空:(1分) 锲而不舍,,选文一、二两段起什么作用?概括选文所写的三件事。(每件不超过8个字) “我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门这句话表明了闻一多先生的精神。(用一成语填写)(1分)文善于用典型的语言和神态表现人物选文的主要内容是什么?(分)最后一节在文中起什么作用?(分)而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。…… 注:①已:停止。②蓝:草名,也叫蓼蓝,叶子可制染料。③中:符合,合乎。④挺:直。⑤砺:磨刀石。⑥参:检验。⑦跬:半步。⑧骐骥:骏马。⑨十驾:劣马拉车走十天,(也能走得很远)。驽马,劣马。驾,马拉车一天所走的路程叫“驾”。 ⑩功不在舍:它的成功在于走个不停。锲:刻。 33.用斜线给文中无标点的文字断句。 34.解释加点字的含义。(2分) (1)輮: (2)规: (3)金: (4)省: 35.翻译下列句子。(2分) (1)故不积跬步,无以至千里。 (2)骐骥一跃,不能十步。 36.从“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”句中可引出一个成语,你知道吗?若知道;请写出来。 (2分) 37.文中用“青于蓝”“寒于水”“輮以为轮”“木受绳则直”“金就砺则利”这些比喻说明什么道理? (2分) 六、作文:(40分) 38.题目:我梦见了        要求:①横线上填写名人的名字。 ②字迹清楚,卷面整洁,字数不少于500。 ③叙述有序,体现记叙文六要素。 ④层次清楚,思路清晰。 ⑤文章要写出你从此梦中得到的收获。 1、略 2、C 3.D 4.D 5.B 6.B 7.C 8、③金石可镂④死而后已 9、事业上有成就 家庭 10、达 口蜜腹剑 11、、鲁肃、吕蒙、陆逊 课内现代文阅读: 12、别是美国和中国原子弹设计的领导人,各是两国的功臣。 13、芒毕露

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