传播学考试要点提炼.doc

传播原理要点 名词解释 1、传播定义的共享说2、拉斯韦尔的5W模式3、受众的特征 4、社会责任理论5、意见领袖6、议题设置论7、施拉姆 、传播模式、大众传播、守门人、自由主义理论 、沉默的螺旋、非语言传播、麦克汉15、把关人理论、地球村、接近权个人差异论、第四权利 、亲身传播、信息的选择性接受2、两级传播、社会分类论信息舆论领袖媒介即讯息 从众现象使用与满足研究 45、传播 46.微信 47.媒介融合 二、简述题 1、传播学的若干奠基人 2、简答守门人理论形成过程 3、简答知晓权的涵义 4、简答非语言传播的特点 5、简答人类社会的媒介发展历史、简答信息污染的表现及危害、简答20世纪美国传播效果理论发展的几个阶段、简答受众的特征及信息选择、简答德国学者马来茨克的大众传播过程模式、传播学有那几种研究方法请简答之。 、简答传播效果的内涵和层次。、何谓广受众和窄受众、试简答之。 、何谓大众传媒素养？为什么要开展相关研究？ 、何谓“社会关系论”？它有何特点和意义？、何谓“枪弹轮”？它有何意义和缺陷？16、简答传播与信息的关系。 、简答新闻学与传播学的关系。18、简答选择性心理和行为 枪弹论与沉默的螺旋理论的异同 三、论述题 1、试析传播社会控制的含义、种类及其意义。 2、试析有关美国传播效果的研究的若干阶段及对我国的新闻传播事业的意义。 3、试析麦克汉的传播理论及其贡献。 、试述使用与满足理论的形成过程、主要观点并作简单介绍、传播学意义上的大众信息权包括那些具体内容？信息权理论对我国的新闻传播事业有和现实意义？ 、试以知沟理论分析我国目前的信息传播对社会的影响。 、试述大众传播负功能的产生原因、一般表现及克服方法 、试述大众传媒素养的社会定位。 、试述新媒体技术的应用对大众传播及社会的影响。 1、从我国历年受众调查的成果中，可得到哪些改进传媒工作的启示？ 、传播效果研究的发展趋势如何？　试结合新媒体的恶发展状况，加以论述。 、定量研究方法的一般程序是怎样的？试结合实例，说明其运作步骤。 1、传播有哪些社会功能？试结合实例分析。 、以互联网、手机为代表的新媒体对人类传播活动有什么影响？ 、何为媒介素养？在当前中国有哪些媒介素养迫切需要提升？ 1劝服行研究的理论成果,给我们的启示,试结合实例说明 简答新媒介对传统传播学理论的影响,试举例说明. 传媒素养教育的意义,又有哪些途径. 改动部分：（2010-2012年新增选择题和综合题，不再设简述题。其中选、解、论、综的比例一般为4:5:3:1，2013-2014题型为名词解释、简述题、论述题、综合题） 选择题 1、我国网民的数量 2、3G的G是什么含义 3、网络中的MSN和QQ聊天属于人际传播？组织传播？大众传播? 4、传播学的集大成者 5、微博的定义？ 6、公民新闻 7、社会新闻 8、致力于劝服研究的传播学学者？ 9、SNS是什么简称？ 10、获知权 11、地球村 12、马莱兹克模式 13、人际传播 传播学研究的是（） A人类传播B社会传播C大众传播 拉斯韦尔提出的是（） A移情模式B、5w模式C不记得了…… 阿特休尔属于（）学派 A批判学派B经验学派C管理学派 霍夫兰提出（） A……B劝服研究C…… 类语言即（） A……B伴随语言C相异语言 二、综合题 1.一篇文章，“领导上网、何须微服私访”，结合传播学或相关学科的角度，写评论。1000字左右。 2.对于“李刚门”事件写一篇新闻评论。1000字以上。 3.结合郭美美事件写一篇评论，1000字左右。 4.根据《新京报》一篇关于贵州毕节市流浪儿童取暖中毒死亡的报道，从传播学及相关学科，进行评论，1000字左右。 5.结合新闻传播相关原理及其他学科知识写一则评论（30分） 上海两大报业集团合并 新闻业务要点 一、名词解释(2004-2007年,2012-2014年) 1、新闻的真实性 2、消息 3、倒金字塔结构 4、新闻通讯 5、新闻导语 6、编排设计的原则 7、新闻的时间性、消息头、新闻背景、新闻特写 、新闻语言的基本特点、版面元素13、新闻敏感、报道策划、解释性报道16、新闻采访、新闻价值、新闻策划、新闻线索、新闻结构、新闻标题、新闻梳理、现场观察、财经新闻、财