1.1.1 揭开货币的神秘面纱（人教版必修1） 高中政治同步ppt课件.pptVIP

免费ppt课件-ppt课件下载站() 免费ppt课件-ppt课件下载站() 免费ppt课件-ppt课件下载站() 【典例3】(2010·四川文综)为克服当前金融危机的影响，许多国家实行宽松的货币政策，增加货币发行量，向金融机构注资，引发了人们对通货膨胀的担忧。是否发生了通货膨胀，必须看是否出现( ) ①流通中实际需要的货币量超过纸币的发行量 ②商品价格总额超过价值总额，货币持续贬值 ③国家发行的货币数量超过上一年发行的数量 ④物价总水平不断上涨使居民购买力普遍下降 A.① B.②④ C.①②③ D.②③④ 免费ppt课件-ppt课件下载站() 【思路点拨】选B。本题考查对纸币的发行量、通货膨胀等知识的理解和运用。依据教材，通货膨胀是指纸币发行量超过流通中实际需要的货币量，从而引起纸币贬值、物价上涨的现象。①表述与定义相反，不选；商品价格总额超过价值总额，货币持续贬值，意味着通货膨胀的出现，所以②正确；③所说的数量变化不一定引起通货膨胀，不选；物价上涨，纸币贬值，购买力下降，④正确，应选。 免费ppt课件-ppt课件下载站() 【备选要点】货币与纸币的比较 免费ppt课件-ppt课件下载站() 免费ppt课件-ppt课件下载站() 免费ppt课件-ppt课件下载站() 纪念币(钞)是由国家发行的法定货币，具有收藏价值。纪念钞是纸币；纪念币是金属货币。 免费ppt课件-ppt课件下载站() 【备选例题】2011年春节期间，小李用4 000元人民币购买了一台笔记本电脑。这是因为人民币( ) A.本身有价值 B.是由国家发行的 C.是货币，具有使用价值 D.能代替货币执行流通手段职能 免费ppt课件-ppt课件下载站() 【思路点拨】选D。本题考查学生对人民币的认识。做本题时，关键要明确我国的人民币是一种纸币，进而区分纸币与货币。从材料看出，主要强调人民币的购买功能，表明人民币代替货币执行流通手段职能，应选；人民币作为纸币，不同于货币，是价值符号，本身无价值，故A、C表述错误；B表述正确，但不能说明题干，不选。 免费ppt课件-ppt课件下载站() 1.2011年3月10日，云南省德宏州盈江县发生5.8级地震。民政部决定向云南调运10 000床棉被、10 000件大衣、5 000顶帐篷等物资。这里的“棉被、大衣、帐篷”( ) ①是商品 ②不是商品 ③有使用价值和价值 ④是用于交换的劳动产品 A.①③④ B.②③④ C.② D.①④ 免费ppt课件-ppt课件下载站() 【解析】选C。本题考查学生对商品概念的理解。结合教材知识，商品是用于交换的劳动产品；商品具有使用价值和价值两个基本属性。民政部调运的“棉被、大衣、帐篷”作为救灾物资不用于交换，因而不是商品，只有②正确。 免费ppt课件-ppt课件下载站() 2.数据显示，2010年8月上半月3G手机市场上，某品牌的某明星产品夺得3G手机排行榜的冠军，其价格更是势欲冲击千元大关。物美价廉永远是消费者的追求。这表明( ) A.商品是使用价值和价值的统一体 B.质量好的商品价格偏低 C.价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动 D.使用价值就是强调物品的有用性 免费ppt课件-ppt课件下载站() 【解析】选A。本题考查学生对物美价廉的理解。结合所学知识，“物美”涉及的是商品的使用价值，“价廉”涉及的是商品的价值，消费者追求物美价廉表明商品是使用价值和价值的统一体，故A正确；B与“优质优价”背离，表述错误；C、D分别表述了价值和使用价值的含义，与题意无关。 免费ppt课件-ppt课件下载站() 3.(2011·德州高一检测)2011年情人节，张某花10元钱购买了玫瑰花一枝。这10元钱具有上述作用是因为货币( ) A.是商品，有价值 B.能充当商品交换的媒介 C.能表现其他商品的价值 D.是一般等价物 免费ppt课件-ppt课件下载站() 【解析】选D。本题考查学生对货币本质的认识。B项表明货币的流通手段职能；C项表明货币的价值尺度职能；货币不能等同于一般的商品，不仅有价值，而且可以同其他一切商品交换，A项表述不准确；货币职能是货币本质的体现，D项表述的是货币的本质，故选D项。 * 免费ppt课件-ppt课件下载站() 免费ppt课件-ppt课件下载站() 免费ppt课件-ppt课件下载站() 免费ppt课件-ppt课件下载站() 免费ppt课件-ppt课件下载站() 免费ppt课件-ppt课件下载站() 免费ppt课件-ppt课件下载站() 免费ppt课件-ppt课件下载站() 免费ppt课件-ppt课件下载站() 免费ppt课件-ppt课件下