1-3-1原子结构模型的演变(苏教版) 江苏省镇江市实验高中化学(必修一)ppt课件.pptVIP

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  • 2016-11-05 发布于湖北
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1-3-1原子结构模型的演变(苏教版) 江苏省镇江市实验高中化学(必修一)ppt课件.ppt

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免费ppt课件-ppt课件下载站() 免费ppt课件-ppt课件下载站() 1、 公元前5世纪,希腊哲学家德谟克利特等人认为 :万物是由大量的不可分割的微粒构成的,即原子。 2、19世纪初,英国科学家道尔顿提出近代原子学说,他认为原子是微小的不可分割的实心球体,物质由原子组成,原子不能被创造,也不能被毁灭,在化学变化中原子不可分割,他们的性质在化学反应中保持不变。 3、1897年,英国科学家汤姆生发现了电子。1904年提出“葡萄干面包式”的原子结构模型:原子是一个平均分布着正电荷的粒子,其中镶嵌着许多电子,这些电子带负电荷,中和了正电荷从而形成中性原子 4、1911年英国物理学家卢瑟福(汤姆生的学生)提出了带核的原子结构模型。 5、1913年丹麦物理学家波尔(卢瑟福的学生)引入量子论观点,提出新的原子壳层结构模型,他发现了氢原子光谱。 启示 人类对原子结构认识的逐渐深入,都是建立在实验研究基础上的,实验是揭示原子结构的重要手段。 汤姆生、卢瑟福、玻尔、海森伯四代师生都是诺贝尔科学奖获得者,他们勇于怀疑科学上的“定论”,不迷信权威,向自己的恩师挑战,为科学的发展作出了重要贡献。在他们的身上闪烁着科学探索精神的光辉! * * 免费ppt课件-ppt课件下载站() 第三单元人类对原子结构的认识 1-3-1原子结构模型的演变 免费ppt课件-ppt课件

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