九年级数学相似三角形的性质同步试题.docVIP

九年级数学相似三角形的性质同步试题.doc

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九年级数学相似三角形的性质同步试题.doc

相似三角形的性质 第1题. 如果两个相似三角形对应角平分线的比为16:25,那么它们的面积比为(  ) A.4:5 B.16:25 C.196:225 D.256:625 答案:D 第2题. 如图所示,D为AB边上一点,AD∶DB=3∶4,DE∥AC交BC于点E,则S△BDE∶S△AEC等于(  ) A.16∶21 B.3∶7 C.4∶7 D.4∶3 答案:A 第3题. 把一个三角形放大成和它相似的三角形,如果边长扩大为原来的10倍,那么,面积扩大为原来的 倍;如果面积扩大为原来的10倍,那么,边长扩大为原来的 倍. 答案:100, 第4题. 相似多边形周长的比等于 ,面积的比等于 . 答案:相似比;相似比的平方 第5题. 如图,△ABC中,DE∥FG∥BC,且S△ADE= S梯形DFGE= S梯形FBCG,试求DE∶FG∶BC. 答案:1∶∶ 第6题. 如图,平行四边形ABCD中,AE∶EB=1∶2,求△AEF与△CDF的周长的比.如果S△AEF=6cm2,求S△CDF. 答案:1∶3,54cm2 第7题. 如图,两根电线杆相距Lm,分别在高10m的A处和15m的C处用钢索将两杆固定,求钢索AD与钢索BC的交点M离地面的高度MH. 答案:6m 第8题. 一油桶高0.8米,桶内有油,一根木棒长1米,从桶盖小口斜伸入桶内,一端到底,另一端到小口,抽出木棒,量得棒上浸油部分长0.8米,则桶内油面高度是多少?(提示:见图) 答案:0.64米 第9题. 小玲用下面的方法来测量教学大楼AB的高度∶ 如图,在水平地面上放一面平面镜,镜子与教学大楼的距离EA=21米,当她与镜子的距离CE=2.5米时,她刚好能从镜子中看到教学大楼的顶端B,已知她的眼睛距地面高度DC=1.6米,请你帮助小玲计算出教学大楼的高度AB是多少米? 答案:13.44米 第10题. 一块直角三角形木板的一条直角边AB为1.5米,面积为1.5平方米,要把它加工成一个面积最大的正方形桌面,甲、乙两位木匠的加工方法分别如图中(a)、(b)所示,请你用学过的知识说明哪位木匠的方法符合要求(加工损耗忽略不计,计算结果中的分数可保留). 答案:提示:先求BC=2米,图(a)中,过B作BH⊥AC,,设桌面边长为x米由Rt△BDE∽Rt△BAC,得,则x=.图(b)中,设桌面边长为y米,由相似求出y=,从而yx,所以. 第11题. 如图,若△ADE∽△ABC,DE和AB相交于点D,和AC相交于点E,DE=2,BC=5,S△ABC=20,求S△ADE. 答案: 第12题. 两个相似三角形面积的比为9∶16,其中小三角形的周长为36cm,求另一个三角形的周长 答案:48 第13题. 如图,△ABC是一块直角三角形的木块,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,AB=5cm,要利用它加工成一块面积最大的正方形木块,问按正方形CDEF加工还是按正方形PQRS加工?说出你的理由. 答案:(1)设正方形CDEF的边长为x,则有,得x=cm; (2)设正方形PQRS的边长为y,作CN⊥NB于N交RS于M,而知CN=,同样有(cm),x-y=>0,故x>y,所以按正方形CDEF加工,可得面积最大的正方形. 第14题. 如图,∠BAC=90°,AD⊥BC,△ABE、△ACF都是等边三角形,则等于(  ) A.AB∶AC B.AD2∶DC2 C.BD2∶DC2 D.AC2∶AB2 答案:B 第15题. 在△ABC中,BC=15cm,CA=45cm,AB=63cm,另一个和它相似的三角形的最短边是5cm,则这个三角形的最长边是(  ) A.18cm B.21cm C.24cm D.19.5cm 答案:B 第16题. 如果两个等腰直角三角形斜边的比是1∶2,那么它们的面积的比是(  ) A.1∶1 B.1∶ C.1∶2 D.1∶4 答案:D 第17题. 如图,AB是斜靠在墙上的长梯,梯脚B距墙1.6m,梯上点D距墙1.4m,BD=0.55m,则梯子的长为 . 答案:4.4m 第18题. 两个相似三角形的一对对应边长分别是24cm和12cm. (1)若它们的周长和是120cm,则这两个三角形的周长分别为 和 ; (2)若它们的面积差是420cm2,则这两个三角形的面积分别为 和 . 答案:(1)80cm,40cm;(2)560cm2,140cm2

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