2007年5月扬州大学附属中学高三数学调研测试.docVIP

2007年5月扬州大学附属中学高三数学调研测试 一、选择题：（本大题共10小题，每小题5分，共50分．已知，则= A． B． C． D． 已知三个力，，，同时作用于某物体上一点，为使物体保持平衡，需加上一个力，则等于． A． B． C． D． 有一块等腰直角三角板ABC，∠C=90°，AB边在桌面上，当三角板所在平面与桌面成45°角时，AC边与桌面所成的正弦等于 A． B． C． D． 若过定点且斜率为的直线与圆在第二象限内的部分有交点则的取值范围是 A． B． C． D． 的前项和为，，若、、三点共线，（点不在该直线上）则 A．．．．函数的图象经过适当变换可以得到的图象，则这种变换可以是 A．沿x轴向右平移个单位 B．沿x轴向右平移个单位 C．沿x轴向右平移个单位 D．沿x轴向右平移个单位 下列函数中值域是的函数是 A． B． C． D． 已知双曲线的离心率，令双曲线两条渐近线构成的角中，以实轴为角平分线的角为，则的取值范围是 A．[，] B．[，] C．[，] D．[，] 是直线的方向向量，向量是平面的法向量．，则∥是//的充分不必要的条件 B．已知⊥，则是⊥的必要不充分的条件 C．已知⊥，则⊥是//的充要条件 D．已知，则∥是⊥的既不充分又不必要的条件 若锐角△ABC中，若，，则此三角形最大内角正切的最小值是 A．2 B．3 C．4 D．5 和，，则的值为 ☆ ． 等差数列中，，则该数列的前5项的和为 ☆ ． 已知、，则不等式组所表示的平面区域的面积是 ☆ ． 若函数 ，则满足的的范围是 ☆ ． 底面半径为2的一个圆锥有三条母线两两垂直，则它的侧面为，且方程无实数根，下列命题： ①若，则不等式对一切实数都成立； ②若，则必存在实数，使成立； ③若，则不等式对一切实数都成立； ④方程一定没有实数根． 中，正确命题的序号是 ☆ （把你认为是正确的命题的所有序号都填上）． 三、解答题（本大题共5小题，满分70分．请在答题卷的相应位置解答）： （本小题12分） 已知向量， ，设函数且为偶函数． （Ⅰ）求的值； （Ⅱ）试用五点法作函数的图象． （本小题14分） 正方体中，M是棱的中点． （Ⅰ）求证：平面⊥平面； （Ⅱ）求直线与平面所成角的一个三角函数值； （Ⅲ）求二面角的一个三角函数值． （本小题14分） 从原点出发的某质点，按照向量移动的概率为，按照向量移动的概率为，设可到达点的概率为． （Ⅰ）、； （Ⅱ） 与、 的关系并证明数列是等比数列； （Ⅲ）． （本小题14分） 直线：与轴正方向、轴正方向相交于A、B，M、N是直线上的点，且，以坐标轴为对称轴的椭圆C过点M、N． （Ⅰ）若直线是，求椭圆C的方程； （Ⅱ）若椭圆C的离心率是，且，求直线斜率的取值范围． 设函数的图象与直线相切于． （Ⅰ）求在区间上的最大值与最小； （Ⅱ）是否存在两个不等正数，当时，函数的值域也是，若存在，求出所有这样的正数；若不存在，请说明理由； （Ⅲ）设存在两个不等正数，当时，函数的值域是，求正数的取值范围． 12．25 13． 14． 15． 16．①③④ 17．（Ⅰ）； （Ⅱ） 18．解一：（Ⅰ）取连与相交于O，可证MO⊥，MO⊥， 得MO⊥平面，得平面⊥平面； （Ⅱ）过作垂直于，交于P，连PM。 由（Ⅰ）知，⊥平面，故即为直线与平面所成角， 它的正弦值是。 设正方形边长为1，则，， 所以直线与平面所成角正弦值是； （Ⅲ）同（Ⅱ），过P作垂直于，连，知即为直线与平面所成角，它的正切值是； 在△中，同（Ⅱ），设正方体棱长为1，则有 ， 所以二面角的正切值是； 解二：以D为坐标原点，建立如图所示空间直角坐标系，并设正方体棱长为2，则有： （Ⅰ）平面的一个法向量是， 平面的一个法向量是， 由知，平面⊥平面； （Ⅱ）直线的一个方向向量是， 平面的一个法向量是， 由， 所以直线与平面所成角正弦值是； （Ⅲ）平面的一个法向量是， 平面的一个法向量是， 由， 所以二面角的余弦值是。 19．解 (Ⅰ)点到达点的概率为；点到达点的事件由两个互斥事件组成：①A=“点先按向量到达点，再按向量到达点”，此时； ②B=“点先按向量移动直接到达点”，此时。 (Ⅱ) 点到达点的事件由两个互斥事件组成： ①“从点按向量移动到达点”， 此时； ②“从点按向量移动到达点”，此时。 ，即 数列是以为首项，公比为的等比数列。 (Ⅲ)由(Ⅱ)可知 …… 20．解：（Ⅰ）依题意，，又， 故，，设椭圆方程是，则 ，解得，故所求椭圆方程是。 （Ⅱ）依题意，，且，，又， 故，，设椭圆方程是，则 ，解得，故所求