马克思主义中国化详解.pptVIP

马克思主义中国化理论成果的精髓 精 髓 实事求是 北洋大学校训 1914年，赵天麟以“实事求是”作为北洋大学校训。 赵天麟 赵天麟，字君达；1886.7.6生于天津市；1901年天津普通学堂首届学生；1904年北洋大学法律系；1906年官费留哈佛大学法律科；1909年获法学博士学位并被授予该校学习最高成绩金钥匙奖；1912年回母校执教；1914年3月任北洋大学校长；1916年10月参加天津人民反法帝强占老西开的斗争；1920年辞去校长之职；同年任开滦矿务局协理；1934年任天津耀华学校校长；1938.6.27步行去学校被日本宪兵队暗杀；1992年4月6日被民政部追认为革命烈士。 赵天麟对学校的重大贡献之一是总结了北洋大学20年的办学经验，概括出“实事求是”的校训并传承至今。1918年，北洋大学学生在全国举行的外交官、高等文官和清华留学生3个重要考试中连中三元，同时获得第一名，成为轰动一时的新闻。赵天麟在教育界声誉鹊起，蜚声全国，成为我国凤毛麟角的近代著名教育家。 岳麓书院匾额 1917年，宾步程为岳麓书院手书“实事求是”匾额 宾步程 宾步程，字敏介，号艺庐，湖南省东安县山口铺乡人。1900年，留学德国柏林工科大学，学习机械工程，历经八年。期间，曾赴欧美各国考察实习，足迹遍及二十余国。 回国后历任粤汉铁路局工程师、南京机器制造局局长兼火药局局长、湖南公立工业高等专门学校校长、湖南造币厂厂长、水口山矿务局局长等职务。1938年回东安、零陵等地创办中、小学校。工科造诣较深，学有专长，曾为祖国的铁路事业作出贡献。 延安整风期间，毛泽东从思想路线的角度，系统阐述了坚持实事求是的重要性。 1941年5月，毛泽东在《改造我们的学习》中，对实事求是的科学含义作了马克思主义的界定并提到了党性的高度。 “实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。 1943年，毛泽东亲书“实事求是” 范文谰(历史学家)——题写数天觉得高度不够。 毛泽东——沉思片刻即题写。 1945年经过延安整风和党的七大，实事求是的思想路线在全党确立。 中国共产党的行动指南 经过改造后的“实事求是”进入哲学最高领域，成为改造主观世界和客观世界的有力的思想武器，成为中国共产党的行动指南。邓小平：“毛泽东思想的基本点就是实事求是，就是把马列主义的普遍原理同中国革命的具体实践相结合。 案例： 58年大跃进 人民公社化运动 毛泽东应负主要责任，但不是全部责任。 许多人都应负一定责任。 对于贯彻实事求是思想路线有益处。 陶铸—《驳“粮食增产有限论”》 钱永钢教授提供的钱学森保存的5份关于“万斤亩”文章的剪报 粮食亩产量会有多少(凭什么不相信亩产上万) “前年卖粮用萝挑，去年卖粮用船摇，今年汽车装不了，明年火车还嫌小!”。 这是江西井冈山农民的一首民歌。我们的土地正在农民双手豪迈的劳动中，付给人们更多的粮食，6月12日青年报第一版上发表了一个动人的消息：河南省遂平县卫星农业社继小麦亩产二千一百零五斤以后，又有二亩九分地平均每亩打下了三千五百三十斤小麦。 土地所能给人们的粮食产量碰顶了吗？ 科学的计算告诉人们：还远得很！今后，通过农民的创造和农业科学工作者的努力，将会大大突破今天的丰产成绩。因为，农业生产的最终极限决定于每年单位面积上的太阳光能,如果把这个光能换算农产品,要比现在的丰产量高出很多。现在我们来算一算：把每年射到一亩地上的太阳光能的30％作为植物以利用的部分，而植物利用这些太阳光能把空气里的二氧化碳和水分制造成自己的养料，供给自己发育、生长结实，再把其中的五分之一算是可吃的粮食，那么稻麦每年的亩产量就不仅仅是现在的两千多斤或三千多斤，而是两千多斤的20多倍！ 这并不是空谈。举一个例：今年河南有些特别丰产试验田要在一亩地里收一百六十万斤蔬菜。虽说蔬菜不是粮食，但到底是亩产一百六十万斤！ 所以，只要我们有必需的水利、肥料等等条件，加上人们的不断创造，产量的不断提高是没有问题的。今天条件不具备，明天就会创造出来，今天还没有，明天一定会有！ 原载《中国青年报》1958年6月16日第四版 《知识就是力量》《农业中的力学问题》—钱学森 二、实事求是思想路线的重新确立和发展 邓小平在“文革”结束，中国向何处去的重大历史关头，首先抓住思想路线的拨乱反正这一关键环节，大力提倡实事求是。 率先批评“两个凡是” 领导和支持“真理标准问题”大讨论 积极倡导解放思想 十一届三中全会重新确立了实事求是的思想路线并把它丰富发展为“解放思想，实事求是” “解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的精神实质。 ” 实事求是思想路线的