九年级数学二次函数的应用3.docVIP

二次函数的应用 年级 九年级 授课教师 王霞 学校 38中学 学科 数学 章节 第二章第八节 课型 新授课 教学目标设计 体会二次函数是一类最优化问题的数学模型． 了解数学的应用价值，掌握实际问题中变量之间的二次函数关系，并运用二次函数的知识求出实际问题的最大值、最小值． 教学方法设计 在教师的引导下自主教学。 教学程序设计 教材处理设计 师生活动设计 一、由课前复习导入本节课 同桌互查课前复习（10min） 二、自主、合作、探究学习（30min） 课前预习（学案1） 1、某商店经营T恤衫,已知成批购进时单价是2.5元.根据市场调查,销售量与销售单价满足如下关系:在某一时间内,单价是13.5元时,销售量是500件,而单价每降低1元,就可以多售出200件. 请你帮助分析:销售单价是多少时,可以获利最多? 设销售单价为x元，(0＜x≤13.5)元，那么 销售量可以表示为____________________； 销售额可以表示为____________________； 所获利润可以表示为__________________； 当销售单价是________元时，可以获得最大利润，最大利润是__________。 2、某果园有100棵橙子树,每一棵树平均结600个橙子.现准备多种一些橙子树以提高产量,但是如果多种树,那么树之间的距离和每一棵树所接受的阳光就会减少.根据经验估计,