《母亲的河》习题精选（河大版）.docVIP

《母亲的河》　习题精选 一、基础题 1.为下列字词注音。 蔓菁（ ）（ ） 耩（ ） 悲恸（ ） 嗷嗷待哺（ ）（ ） 2.解释下列词语。 修正主义： 门庭若市： 3.填空。 本文作者是 ， 作家，选自 。 二、简答。 4.课文中写到几次泥洋河的变化？ 5.作者为什么称泥洋河为“母亲的河”？ 6.文中记叙了几十年间发生的一些事，但却没有零乱之感，原因是什么？ 7.课文的开头和结尾都写到了泥洋河，说说它们之间的联系和区别？ 三、阅读下面的两段文字，回答后面的问题。 抗日战争开始，父亲在上游打仗，常常顺水漂来一些酸枣叶子、柿树叶子。细心的母亲在河边看到了，就猜出是他鞋脚破了，烟叶断了，打点停当，托交通员拐弯抹角送去。父亲在下游打仗，偶尔在河边看到顺水漂来的麻秸杆儿、蔓菁缨儿，就理解奶奶解释，孩子平安，从而放心地去参加战斗。 8.这段描写似乎有些不合常理，你怎样看？ 那一年，泥洋河发了特大洪水，大水涌进村子，涌进院落，涌进乡亲们的心头。天连阴不晴，雨绵绵不停，乡亲们说那是母亲的泪水，悲恸的思潮。 说也奇怪，第二年泥洋河奇迹般地水断了，河干了，河床露出冷漠的白沙。实际上是自然气候变化。冀南三年无雨，赤地千里。可乡亲们都说，那是母亲泪水流尽了。一个正值芳龄的妻子失去了雨露滋润，一个嗷嗷待哺