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- 2016-04-08 发布于北京
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高一数学函数概念2.doc
泗县三中教案、学案用纸
年级高一 学科数学 课题 函数概念2 授课时间 撰写人 刘报 学习重点 求一些简单函数的定义域与值域,并能用“区间”的符号表示; 学习难点 求函数的定义域与值域及对函数的定义域或值域书写形式 学习目标 1.会求一些简单函数的定义域值域
2.对函数概念的进一步理解
3.会对函数的定义域或值域正确书写 教学过程 一自主学习 复习
1.函数的概念:
2.函数的三要素是、、.
3.函数与y=3x是不是同一个函数?为何?
4.求函数定义域的规则
练一练
求下列函数的定义域(用区间表示).
(1);
(2);
(3) 二师生互动 例1求下列函数的值域(用区间表示):
(1)y=x-3x+4;(2);
(3)y=;(4).
变式:求函数的值域及定义域。
小结:
求函数值域的常用方法有:
观察法、配方法、拆分法、基本函数法.
练一练
求下列函数的定义域及值域
(1)
(2)
(3)
例2对函数,以下说法中正确的是
(1)是的函数;(2)对于不同的,的值也不同;(3)表示当x=a时函数的值,是一个常量;(4)一定可以用一个具体式子表示出来;(5)当和确定后,
的值也就确定了。
三巩固练习 1.函数的定义域是().
A.B.C.RD.
2.函数的值域是().
A.B.
C.D.R
3.下列各组函数的图象相同的是A.
B.
C.
D.
4.函数f(x)
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