云南省曲靖市沾益县海峰中学 2014年中考物理复习课件 第五讲：长度和时间的测量.pptVIP

1.请你目测一下课桌的长、宽、高，比较它们的长短. 活动一 测量就是将待测的量与一个公认的标准进行比较，这个公认的标准就称为单位. 自然界中一些物体的长度 试一试：你对长度单位的掌握 正确使用刻度尺 A、“选”：根据实际需要选择刻度尺。 B、“观”：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值。 C、“放” ：用刻度尺测长度时，尺要沿着所测直线（紧贴物体且不歪斜）。不利用磨损的零刻线。（用零刻线磨损的的刻度尺测物体时，要从整刻度开始） D、“看”：读数时视线要与尺面垂直。 E、“读”：在精确测量时，要估读到分度值的下一位。 F、“记”：测量结果由数字和单位组成。（也可表达为：测量结果由准确值、估读值和单位组成）。 长度测量的一些特殊方法 （1）累积法 用一般的刻度尺是不能直接测量出一些尺寸很小的物体的长度或厚度的，但如果把很多这样相同尺寸的物体累积起来，用刻度尺能够测量出累积起来后的总量，再用总量除以累积的个数，就能得到每一个物体原来的长度或厚度。例如用累积法可以测量出一张纸的厚度或测量出一根细铜丝的直径。 （2）替代法 用替代法可以较方便地测量出一些曲线的长度，例如测圆形花坛的周长，测运动场的弯道处长。 （3）平移法 用平移法较方便地测量圆球的直径、锥体的高、人的身高、墨水瓶的高度等。 测量物体的长度 活动二 想一想 停表的读数_________s 如图19