八年级物理第一章 第二节温度的测量精品导学学案.docVIP

【名师解读】八年级物理第一章第二节温度的测量精品导学学案 探究目标 1.知识与技能 理解温度的概念；知道温度计的制作原理、构造和刻度方法；知道摄氏温度和热力学温度，了解它们的关系. 2.过程与方法 通过观察和实验了解一般温度计的构造及差异；会估测温度. 3.情感、态度与价值观 养成爱护环境、爱护仪器和实事求是的好品格. ? 探究指导 物理宫殿 1.温度（temperature） （1）定义：物体的冷热程度用温度表示； （2）测量工具：温度计； （3）单位：在摄氏温度中，温度单位为摄氏度，用符号℃表示；在国际单位制中，温度使用热力学温标，单位是开尔文，简称为“开”，用符号“K”表示.两种温度换算关系是：T=t+273℃（其中 T表示热力学温度、t表示摄氏温度）； （4）摄氏温度计分度方法：人们规定冰水混合物的温度为0℃；水沸腾时的温度为100℃.在0℃和100℃之间分成100等分，每一等分为1℃（图1.2-1）； 图1.2-1 （5）几种常见温度计如图1.2-2. 图1.2-2 2.实验室温度计 （1）结构如图1.2-2甲，由玻璃泡、细玻璃管、标尺组成； （2）温度计的量程：温度计能测量的最低温度到温度计能测量的最高温度.图1.2-2甲所示温度计的量程是-20℃～105℃； （3）温度计的分度值：温度计上每一小格所表示的温度值如图1.2-2甲的分度值是1℃； （4）工作原理：实