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在奥斯维辛集中营被用来做医学实验的犹太儿童 奥斯维辛集中营11号楼和12号楼之间的“死亡墙” 。该墙因党卫军当年在这里随意枪杀囚犯而得名。 二战时,在一座纳粹集中营里,关押着很多犹太人,他们大多是妇女和儿童。他们遭受着纳粹无情的折磨和杀害,人数在不断减少。有一个天真活泼的小女孩,和她的母亲一起被关押在集中营里。一天,她的母亲和另一些妇女被纳粹士兵带走了,从此,再也没有回到她的身边。人们知道,她们肯定是被杀害了。因为每天都有人被杀害,死亡的阴影笼罩着每一个人,人们谁也不知道自己是否能活到第二天。 但当小女孩问大人们她的妈妈哪里去了,为什么这么久了还不回来时,大人们沉默着流泪了,后来实在不能不回答时,就对小女孩说,你的妈妈去寻找你的爸爸了,不久就会回来了。小女孩相信了,她不再哭泣和询问,而是唱起妈妈教给她的许多儿歌,一首接一首地唱着,像轻风一样在阴沉的集中营中吹拂。 她还不时爬上囚室的小窗,向外张望着,希望看到妈妈从远处走来。小女孩没有等到妈妈回来,就在一天清晨,纳粹士兵用刺刀驱赶着,将她和数万名犹太人逼上了刑场。刑场上早就挖好了很大的深坑,她们将一起被活活埋葬在这里。人们沉默着,死亡是如此真实地逼近着每一个生命。面对死亡,人们在恐惧中发不出任何声音。 人们一个接一个地被纳粹士兵残酷地推下深坑。当一个纳粹士兵走到小女孩跟前,伸手要将她推进深坑中去的时候,小女孩睁大漂亮的眼睛对纳粹士兵说:“刽子手叔叔,请你把我埋得浅一点好吗?要不,等我妈妈来找我的时候,就找不到了。”纳粹士兵伸出的手僵在了那里,刑场上顿时响起一片抽泣声,接着是一阵愤怒的呼喊…… 人们最后谁也没能逃出纳粹的魔掌,但小女孩纯真无邪的话语却撞痛了人们的心,让人们在死亡之前找回了人性的尊严和力量。 忘记过去就等于背叛。 ----列宁 人类是需要废墟的,没有皱纹的老祖母是可怕的;同样,人类也是需要奥斯维辛的,没有伤疤的历史只会催生新的罪恶产生新的苦难。让我们谨以这样的思考纪念400万在奥斯维辛被无情摧残的生命 。 ----余秋雨 黑色--沉闷、压抑、恐怖,简直是人间 地狱。 灰色--绝望、麻木、迷茫。 白色--苍白、恐怖 冷蓝--似乎泛着钢铁的冷光,令人心生寒意。 红色--血腥,暴力 明确:1段、8段、13段 罗森塔尔的笔下,现在的奥斯维辛也呈现出一些不一样的温暖色调,他感受的温暖东西有哪些?你是否能找到对应的语句? 在罗森塔尔的笔下,我们感受到了,既有象征着纳粹暴行和生命毁灭的灰暗的色调,也有象征着生生不息的顽强和生的希望的光亮的色调。冷与暖,灰暗与光亮在色彩上构成了强烈的对比和反差。色彩反差所带来大的语言上的丰富的意蕴又能引发我们怎样的思考。下面,我们就这三个地方来分析反差的效果。分析中要落实这两个问题: 什么与什么构成反差? 体现了作者什么样的思想或情感? 反差一 曾经的灰暗沉闷——如今的温暖明媚 反差二 毒气室和焚尸炉——怒放的雏菊 反差三 木然——温和微笑 “毒气室和焚尸炉”是屠杀生命的见证,灭绝生命的地方。 “雏菊花在怒放”表明生命怒放,不可被阻挡,不可被压抑,不可被消灭。 一边是戕害生命的毒气室和焚尸炉,一边是生机勃勃的生命,极端反差,让人震惊,难忘。也许是讽刺,任纳粹多么残暴,终阻止不了生命的进程;也许是控诉,对美好生命的戕害罪恶至极。用生命的细节强化控诉。 (生命的力量强大、不可抗拒,生命无法被消灭,纳粹的残暴,终归阻止不了生命的进程。生命的绽放是人世间最美好的事情,对生命的戕害是最恶劣的罪行。) 当可怕的死亡来临,这里的人表情都是木然的,唯有一个年轻的姑娘依然带着世间最美的微笑。这说明即使奥斯维辛也不能摧垮人性中的善与美。那些刽子手,灭绝人性又摧残人的尊严。但是无论黑暗的生抑或痛苦的死都抹不去那丝静静的笑容中对美好的希冀和向往。 这些是奥斯维辛灰暗色调中的亮色,使我们看到了光明和人性的辉。 即使明天世界毁灭,我仍愿在今天种下一棵小树。 即使一手搭着地狱之门,另一手也要抓住人间的光明。 “够了”是全文中参观者仅有的一处语言描写,只两字,可见人们已无法忍受这里的惨痛,这里的压抑,冰冷的刑具已经让人惨不忍睹,受难者的痛苦更是任何心智健全的人无法想象,无尽的伤痛,无尽的悲愤,无尽的祈望尽在这两字中慢慢展开,让你沉痛地静默。 这一精辟的议论含义深刻。作祷告,或者是为了求得上帝的谅解,或者是为了求得上帝的保佑。但是在奥斯维辛,作祷告的地方是没有的,因为刽子手丧失了人性,双手沾满了无辜者的鲜血,他
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