北京市西城区普通中学届高三化学实验复习分析报告.pptVIP

三、同一实验多样设计与评价，训练学生分析评价 能力，培养思维的开放性、缜密性。 例如：工业纯碱中常含有少量的NaCl，设计一实验 方案来测定Na2CO3 的质量分数 同学们设计了多种测定方案： 方案一、测定一定质量的样品中Cl-离子质量分数； 原理：Ag+ + Cl- == AgCl↓ 基本方法：①在样品中加入足量HNO3 ， 使CO32- → CO2 排除CO32-离子干扰 ② 用AgNO3溶液沉淀 Cl-离子 ③ 过滤、洗涤干燥后称量沉淀质量 , 计算样品中Cl-离子的质量分数 方案二、测定一定质量样品中CO32-离子质量分数； 原理：2H+ + CO32- == CO2↑+ H2O 基本方法：①在样品中加稀 H2SO4 使 CO2 全部逸出 ②用吸收剂（碱石灰）吸收逸出的CO2 ③根据吸收剂质量的增加， 计算 CO32-离子质量分数 方案三、测定一定质量样品中CO32-离子质量分数； 原理：Ca2+ + CO32- == CaCO3↓ 基本方法： ①样品中加入过量CaCl2使CO32-离子