九年级数学二次根式的乘除法检测试题1.docVIP

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  • 2016-04-09 发布于北京
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九年级数学二次根式的乘除法检测试题1.doc

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22.2二次根式的乘除法(第三课时) ◆随堂检测 1、在下列各式中,化简正确的是( ) A.=3 B.=± C.= D. = 2、如果(y0)是二次根式,化为最简二次根式是( ). A.(y0) B.(y0) C.(y0) D.以上都不对 3、计算(1),(2), 4、把下面的二次根式化为最简二次根式: (1) ; (2) (x0) ◆典例分析 观察下列各式,通过分母有理化,把不是最简二次根式的化成最简二次根式: ==-1, ==-, 同理可得:=-,…… 从计算结果中找出规律,并利用这一规律计算 (+++……)(+1)的值. 分析:由题意可知,本题所给的是一组分母有理化的式子,因此,分母有理化后就可以达到化简的目的 ◆课下作业 ●拓展提高 1、化简=_________.(x≥0) 2、某地有一长方形鱼塘,已知鱼塘的长是宽的2倍,它的面积是1600m2,鱼塘的宽是_______m.(结果用最简二次根式) 3、已知直角三角形的两条直角边的长分别为5和5,那么斜边的长应为( ). (结果用最简二次根式) A.5 B. C.2 D.以上都不对 4、小明想自己钉一个长与宽分别为30cm和20cm的长方形的木框,为了增加其稳定性,他沿长方形的对角线又钉上了一根木条,木条的长应为( )米

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