九年级语文上册第三单元知识梳理检测试题.docVIP

第三单元知识梳理及评估检测 一、单元学习目标 今天的孩子们，生活在相对优裕的环境中，面对来自各方面的物质诱惑，容易只关注自身的利益得失，满足于感官的刺激与快感，往往缺乏博大的胸怀和开阔的视野。在本单元的阅读教学中，首先要引导学生体察民族精英们崇高的思想境界，强烈的忧患意识以及他们对人生的深入思考，从而形成对于国家、社会乃至自身的责任感，增强民族自信心，为民族振兴而奋斗。其次，要指导学生在课文的阅读中了解议论文的有关知识，学习作者们阐述观点，分析问题的过程与方法。同时，还要指导学生掌握议论文准确、严谨的语言特点，品味不同作者各自的语言风格。 二、单元内容归纳 《事事关心》是一篇杂文，不能算十分典型的议论文。文章从明代东林党首领顾宪成写的一副对联入手，引出自己的观点：既要努力读书，又要关心政治，不可偏废其中任何一个方面。然后从历史唯物主义的高度对东林党人这些历史人物作了全面、正确的评述，在出他们的历史局限性的同时，也肯定了他们的进步性，并赋予这副对联崭新的现实意义。 《中国人失掉自信力了吗》是一篇驳论文，从驳斥对方的反面论点“中国人失掉自信力了”入手，揭露了国民党官僚和一些名流们从来就没有自信力而只有他信力的真相和正在发展自欺力的事实，提出了自己的诊断：我们有并不失掉自信力的中国人在。 《最苦与最乐》围绕“最苦与最乐”的问题，阐述了负责的痛苦与尽责的快乐，交针对有的人企图用逃避责任来解